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플라톤의 국가론, 이상국가론 과 관련하여...

1. 플라톤의 [국가론] 제7권(이상국가, 동굴의 비유)을 읽고 동굴의 비유는 우리 사회, 우리들 삶의 무엇과 비유될 수 있는지를 생각하시오. 2. 플라톤의 관점을 비판하시오. 3. 하이테크 시대가 가져다 준 부정적 측면을 보면 플라톤의 관점이 가지는 의의를 다시금 상기할 수밖에 없다. 자신의 전공을 통해 어떻게 인간 또는 학습자의 삶의 의미나 휴머니즘을 조명할 수 있는가에 대해 논의하시오. 위 내용이 8페이지에 걸쳐 논의 되어 있습니다.^^
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최초등록일 2006.11.06 최종저작일 2006.11
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    소개

    1. 플라톤의 [국가론] 제7권(이상국가, 동굴의 비유)을 읽고 동굴의 비유는 우리 사회,
    우리들 삶의 무엇과 비유될 수 있는지를 생각하시오.
    2. 플라톤의 관점을 비판하시오.
    3. 하이테크 시대가 가져다 준 부정적 측면을 보면 플라톤의 관점이 가지는 의의를 다시금 상기할 수밖에 없다. 자신의 전공을 통해 어떻게 인간 또는 학습자의 삶의 의미나 휴머니즘을 조명할 수 있는가에 대해 논의하시오.

    위 내용이 8페이지에 걸쳐 논의 되어 있습니다.^^

    목차

    1. 플라톤의 [국가론] 제7권(이상국가, 동굴의 비유)을 읽고 동굴의 비유는 우리 사회,
    우리들 삶의 무엇과 비유될 수 있는지를 생각하시오.
    2. 플라톤의 관점을 비판하시오.
    3. 하이테크 시대가 가져다 준 부정적 측면을 보면 플라톤의 관점이 가지는 의의를 다시금 상기할 수밖에 없다. 자신의 전공을 통해 어떻게 인간 또는 학습자의 삶의 의미나 휴머니즘을 조명할 수 있는가에 대해 논의하시오.

    본문내용

    동굴의 비유는 무엇과 비유될 수 있을까? 비유될 수 있는 것들의 공통점이 있는 것 같다. 그것은 동굴의 비유의 특성을 보면 알 수 있는데, ‘일깨워주는 존재가 있는 가?’ 하면, 자신이 살고 있는 세계가 한정적인데도, 전체인양 인식하는 존재가 있다. 수업시간에 배운 용어를 사용하자면, 안목이 낮은 존재와 안목이 높다고 볼 수 있는 존재가 공전하는 것이다. 이렇게 되면 서로 공생하는 것은 문제가 되지 않는다. 중요한 것은 상호작용인데, ‘어떤 상호작용이 일어날 수 있는 가?’ 하는 것이겠다. 내가 생각할 때 여기서 중요한 것은 ‘안목’의 교류라고 생각한다. 물론 안목이라는 것이 주관적이기 때문에, 어느 것이 정말 옳은 것이고, 꼭 안목이 높아져야만 하는 것은 아니다. 하지만, 우리가 보편적으로 살아가면서 삶이 좀 더 풍부(?)한 경험을 위해서는, 그리고 개인적으로 그 분야에 대한 관심을 전문적으로 발전시킴으로 행복을 얻기 위해서는 안목을 높여주는 과정이 필요하다고 생각한다. 안목이 높아짐으로써 부작용은 없기 때문에, 그 장점은 더 부각될 수 있다고 생각한다.

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