KT 교육훈련 사례발표

소개

인적자원관리 수업시간에
KT의 교육훈련에 대해 발표했던 자료입니다.
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목차

1. 조원 역할 분담
2. 선 정 동 기
3. K T 소 개
4. K T 인재개발원
5. 인재개발교육분야
6. 토 의
참고문헌

본문내용

KT 소개 및 연혁

KT 인재개발원 조직도

KT 교육분야

KT 인재개발원의 강점
1. 직무 및 개발역량에 따른 교육의 세분화
2. 온라인 교육과 오프라인 교육의 효율적 연계
Blended Learning (블랜디드 교육)이란?
(1). 온라인을 통한 오프라인 교육의 사전 교육
(2). 온라인의 학습결과를 오프라인 교육에 적용하는
통합 학습 시스템
(3). 오프라인 교육의 취약부분을 온라인에서 보충할
수 있는 시스템
3. 교육의 효율성 제고를 위한 로드맵 제공

KT 인재개발원의 약점
1. KT의 직무수행 능력향상에만 초점
※ 거의 모든 교육이 KT직원으로서의 직무 수행 능력
향상에만 초점
※ 평생직장의 개념이 퇴색되고 있는 현 상황에 맞지 않게
구체적인 경력 개발 경로(CDP)가 제시 되지 못함
사원이 각기 자기 개발 목표를 정하고 자주적으로
능력개발, 자격취득 등의 노력을 함과 동시에 기업에서
조언이나 원조를 제공함으로써 사원의 자질 향상을
지원해야 함
2. 군기잡기 식 극기훈련으로 교육 중 직원사망
※ 극기훈련 및 정신교육의 목적
- 직원들의 정신력 강화로 문제 해결 능력 향상 및 직원 간
일체감 부여
※ 개개인의 특성(건강, 체력)을 무시하고 전 직원을 상대로
강압적인 교육
※ 본래의 의도를 넘어 “군기 잡기 일환으로 흐르고 있음”
3. 교육의 필요성에 대한 동기부여 결여

참고자료

· KT인재개발원홈페이지
· <http://ktedu.kt.co.kr/servlet/hip.HipServlet?cmd=main>
· KT그룹홈페이지
· <http://www.kt.co.kr/index.html>
· 삼성경제연구소
· <http://www.seri.org/>