특수학급 운영계획서

소개

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목차

◆ 목 차 ◆

● 학급 운영상 목표

●학급에서 이루어질 활동과 활동들의 목표 및 활동 방향
(1)치료활동
(2)현장경험활동
(3)음악 악기활동
(4)기초학력배양활동
(5)컴퓨터교육활동
(6)사회성 및 예절함양 교육
(7) 책임감함양활동
(8)성공경험만들기교육
(9)협동활동
(10)자기주장활동

● 평가

본문내용

● 학급 운영상 목표
1) 기본생활습관 형성을 통한 생활규범의 준수를 생활화한다.
2) 개인 생활이나 공동 생활에 필요한 기초적인 지식과 기능을 습득하여 집단구성원으로서 최소한의 역할과 자립 생활을 영위할 수 있게 하기위해 생활기능 중심의 교육을 한다
3) 다양한 놀이 활동을 통하여 정서적 안정과 사회성을 향상시킬 수 있는 놀이 중심 프 로그램을 제공을 한다
4)아동들의 개인별 지도목표에 따라 학습하고 개별화 교육프로그램(I.E.P)을 작성 활용한다
5) 미래 자립을 위한 올바른 인성과 기능적 기술을 익힌다.
6) 함께 어울어 살아감을 배운다.
7) 교육 여건의 현대화와 활용의 극대화
가) 교육용 교구, 설비, 기자제의 확충
나) 컴퓨터 및 정보기기의 확대
다) 쾌적한 환경 조성
라) 능력별 학습자료의 제작 및 구입
7)실생활과 연관 있게 지도한다.
●학급에서 이루어질 활동과 활동들의 목표 및 활동 방향

(1)치료활동
-소근육 대근육 등 아동의 자연스러운 행동으로의 발전을 목표로한다
-치료교사와 특수학급교사 원적학급 교사와의 의사소통을 통해 하며 일주일에 2시간을 이상을 기본으로 한다. 평소 아침체조 체육활동 놀이를 지향한다.

(2)현장경험활동
-지역사회와의 다양한 접촉을 통해 미래의 성인으로써의 태도를 신장시키고 경험의 폭을 넓혀주며 자연의 중요함을 안다
-자연과 사회적 현상을 직접 체험하게 하는 현장 학습은 지도 영역이나 내용에 따라 수시로 실시한다.

(3)음악 악기활동
-음악을 통한 정서적 함양과 악기를 사용할 줄 알게함으로써 리듬감과 박자감을 익힌다. -음악시간을 일주일에 2시간을 .....

(4)기초학력배양활동

참고자료

· 없음