[교육학]학벌사회를 읽고...

소개

김상봉 교수의 학벌사회를 읽고 쓴 감상문입니다.
줄거리보다는 가능한 느낌 위주로 쓰고자 노력은 했습니다만
감상문은 다 사람마다 다르니...
어째뜬 저는 점수가 잘 나왔답니다.

목차

없음

본문내용

얼마 전 한 신문에서 “대학가`편가르기`정치권 뺨치네”라는 타이틀 아래 정치권은 물론 쇼트트랙 국가대표팀에 이르기까지 `편 가르기`가 논란이 되고 있는 가운데, 지성인을 자처하는 대학생들 사이에서도 이기주의적인 편 가르기 문화가 깊숙이 자리 잡고 있다며, 대학가의 학벌의식을 비판하는 기사를 본 적이 있다. 이 기사에 따르면 지성인으로서의 면모를 보여야 할 우리네 대학생들이 기성세대의 분열양상을 개선하기는커녕 그대로 따라하는가 하면, 오히려 확대 재생산하고 있으며, 나아가 갖가지 잣대로 내 편 네 편을 구분하며 상대방에게 날선 비방을 하고 있다는 것이다.
이러한 현실에 대해 본 책의 저자인 김상봉 교수는 "젊은 학생들이 자신이 속해 있는 집단의 기득권만을 보고, 그 이익이 손상된다고 느낄 경우 비이성적으로 흥분하는 모습을 보이는 경우가 많다"며 "사회 전체의 이익을 보지 못하고 개인의 이해관계에 함몰된 모습을 (학생들이) 보이는 것 같아 안타깝다"고 이 같은 세태를 개탄한 바 있으며, 학벌 없는 사회가 하루 빨리 도래하기를 바라는 이러한 김상봉 교수의 간절함은 바로 그의 저서인 ‘학벌사회’에도 그대로 반영되고 있다.
먼저 우리가 일반적으로 알고 있는 학벌이란 단어를 사전에서 찾아보면 ‘학벌(學閥)[―뻘][명사] 1.학력이나 출신 학교의 지체. 2.같은 학교의 출신자나 같은 학파의 학자로 이루어진 파벌. ②(비슷한말)학파. 라고 정의되어 있으며, 본 책에서 저자는 어떤 학교에 입학함으로써 얻게 되는 ’학벌의식‘이라는 것은 바로 자기의 주체성을 양도하고 유보하는 대가로 얻게 되는 맹목적 집단의식이며. 이러한 학벌의식이 만연하게 됨에 따라 최고의 학벌을 얻기 위해 인류대학 진학만을 목표로 삼고자 하는 사회풍조를 가리켜 ‘학벌사회’라 규정하고 있다.
즉 학벌의식을 지니고 있다는 자체가 자신의 주체성을 포기하고 스스로 어떤 집단 속의 특정 구성원이기를 원하고 있다는 것이며, 나는 어디어디 출신이다. 나는 어디어디 학생이다 라는 가련한 집단의식 속에서만 자기 존재의 안정감을 확인할 수 있다는 뜻인 것이다. 하지만 사실 소위 이야기하는 명문대의 학생들이 그 타이틀만으로도 우리 사회에서 어떤 특혜나 인정을 받는 현실을 생각해보면 자신이 우수하다고 평가되는 학벌에 포함되어 있음을 차별화 하고자 하는 것이 당연한 것인지도 모른다. 즉 그 학벌에 포함되기 위한 그간의 힘든 노력을 보상받고자 하는 심리나,

참고자료

· 없음