[특수교육]인물화에 의한 간편한 지능검사

소개

제작배경 및 제작시기
본 검사는 펜실베니아 주립대학의 해리스(D.B.Harris)박사가 1963년에 구디나프박사와 공동연구로 이루어 놓은 결과를 토대로 한국 아동에게 표준화 한것이다. 본 연구의 원본은 “Children`s Drawings as Measures of Intellectual Maturity:A Revision and Extension of the Goodenough Draw-a-Man Test

목차

1. 인물화 간편 지능검사의 배경 목적 1
1) 제작배경 및 제작시기 1
2) 제작자 및 발행처 1
3) 인물화 간편 지능검사의 목적 2
4) 적용대상 2
5) 채점기준의 구성 3
2. 인물화 간편 지능검사의 표준화 작업 3
1) 검사의 표준화 3
2) 규준집단 3
3) 신뢰도 3
4) 타당도 5
3. 검사의 실시방법 및 지시사항 5
1) 검사의 실시방법 5
2) 검사실시상의 지시사항 및 주의사항 6
3) 검사실시 순서 6
4. 검사 채점방법 6
1) 채점기준 8
2) 채점기준 부분내용 9
5. 해석방법 10
6. 기타 및 유의점 10
1) 장점 10
2) 단점 10
7. 사례 10
1) 검사자의 인적사항 10
2) 사례실시후 검사결과의 원점수 11
3) 표준점수 11
4) 백분위 11
5) 정신연령 11
6) 평가 12
<참고문헌> 12

본문내용

1. 인물화 간편 지능검사의 배경 및 목적
1) 제작배경 및 제작시기
본 검사는 펜실베니아 주립대학의 해리스(D.B.Harris)박사가 1963년에 구디나프박사와 공동연구로 이루어 놓은 결과를 토대로 한국 아동에게 표준화 한것이다. 본 연구의 원본은 “Children`s Drawings as Measures of Intellectual Maturity:A Revision and Extension of the Goodenough Draw-a-Man Test" (N.Y. : Harcourt, Brace & World Inc. , 1963)로서 이미 이화여대 대학원에서 교육심리학을 전공한 이은해가 이 원분을 토대로 서울 시내 아동을 중심으로 연구를 한 바 있다.
구디나프(F.LGoodenough)박사의 인물화 검사(Draw-a-Man-Test)는 간편성과 실용성으로 인해 어린 아이, 신체적 혹은 정신적 결함을 가진 사람, 범죄, 성격결함자 등을 대상으로 넓게 사용되어 왔다. 그는 과학적인 방법과 새로운 이론을 가지고 아동화에 대한 연구 방법과 방향을 제시해 주었으며, 아동의 그림이 성격이나 흥미보다는 지적인 요소와 더 밀접한 관계를 갖고 있다고 보았다. 여기서 소개하고자 하는 인물화 검사는 이러한 구디나프의 척도를 발전시킨 구디나프 해리스 검사(Goodenough-Herris Drawing Test, 1963)를 토대로 우리나라에 맞게 제작한 것으로서 유아, 초등학생, 정신지체, 특수학교 혹은 특수학급 아동에게 적용할 수 있도록 만들어진 지능검사이다. 본 검사는 만3세에서 만12세까지 집단적으로 혹은 개별적으로 사용할 수 있다.
아동이 그린 그림은 아동의 내적세계-욕구, 흥미, 성격, 지적 능력-에 대한 표현으로서 심리학자들의 관심을 모아온 주제의 하나였다. 구디나프는 과학적인 방법과 새로운 이론을 가지고 아동화에 대한 연구에 한 방향을 제시해 주었다. 그는 실험적 근거를 토대로, 아동의 그림이란 것이 성격이나 흥미 같은 것 보다 지적인 요소와 더 밀접한 관계를 갖고 있다고 했으며, 인물화로 지능 척도를 만들었다.

2) 제작자 및 발행처
① 제작자:(한국판 인물화에 의한 간편 지능검사) 김재은, 김동극, 여광음
② 발행처:교육과학사
3) 인물화 간편 지능검사의 목적
이 검사는 구디나프 해리스 회화검사를 원본으로 하여 우리나라에 맞도록 개정한 것이며 유아, 초등학교 아동 및 정신지체아 특수학교(급) 아동에게 적용할 수 있도록 하기 위해서 만들어진 지능검사이다. 자기지각과 신체개념에 대한 발달지표를 말해줌으로써 지적성숙을 측정하게 해 준다. 학생의 일반적인 능력수준에 대한 정보를 가질 수 있어 선별도구로도 사용된다.

참고자료

· ‘인물화에 의한 간편지능검사’‘ 김재은, 김동극, 여광음’ ‘교육과학사’