[유아교육]유아교육과정-레지오에밀리아 접근법

소개

유아교육과정의 프로그램들중 하나인 레지오 에밀리아 레포트 입니다
발표수업할때 쓴 것입니다.
힘들게 작성한것이니 도움되실겁니다.
정말 완벽한 리포트 입니다. 당연히 A+ 받았구요^ㅡ^

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
1. 레지오 에밀리아시의 역사적 배경
2. 레지오 에밀리아 접근법이란?
3. 레지오 에밀리아 접근법의 기본 원리 및 개념
4. 레지오 에밀리아 접근법의 교육목적
5. 레지오 에밀리아 접근법의 교육 사상
6. 레지오 에밀리아 접근법의 교육과정
7. 레지오 에밀리아 접근법의 운영 체제
8. 레지오 에밀리아 접근법에 있어서 교사의 역할

Ⅲ. 결 론

<참고 자료>
<참고 사이트>


(첨부자료) 레지오에밀리아 접근법 프로그램 실제

본문내용

Ⅰ. 서 론
레지오 에밀리아 접근방법은 이태리 북부 산업도시인 레지오 에밀리아에서 행하고 있는 유아교육 접근법으로 시립 유아서비스 체제이다. 약 20여년전부터 유럽에서 그 우수성이 알려지기 시작하였으며 미국에서는 10년 전부터 본격 소개되었다. 특히 1992년 뉴스위크에서 세계 최고의 유아프로그램으로 선정된 이후 각광을 받게 되었다.
현재 유럽 및 미국에서 지난 10여년간 지속되어온 레지오 에밀리아 접근법에 대한 관심의 정도와 다량의 관련 연구들, 그리고 전세계 40여곳에서 있었던 레지오 에밀리아 접근법을 알리는 전시회에 대한 매우 긍정적인 반응등을 보면 이 접근법의 가치에 대해서는 재론의 여지가 없다고 말할 수 있다.

Ⅱ. 본 론
1. 레지오 에밀리아시의 역사적 배경
[레지오 에밀리아] 접근법은 1945년 이탈리아의 레지오 에밀리아에서 파시스트의 독재와 2차 세계대전이 끝나던 때 시작되었다. 부모들은 자기 자녀들을 위한 학교를 자신들 손으로 짓기 위하여 힘을 모으려고 하던 시기였다.
레지오 에밀리아가 자리 잡고 있는 에밀리아 로마냐 지역은 경제와 조직의 모든 면, 즉 농업, 식품 가공, 조합, 기업 정신, 위기 극복 등의 측면에서 협동적이라는 오랜 역사와 전통을 가지고 있었다. 그러므로 함께 모여서 학교를 시작하려는 사람들과 학교를 함께 운영하고자 하는 교사와 부모들은 그런 전통적 삶의 방식과 맥을 같이하고 있었던 것이었고 그렇게 시작된 학교가 레지오 에밀리아의 시초이다.
1950년대와 1960년대 초기에 이탈리아에서는 교육개혁을 목표로 하는 교사들의 운동이 적극적이었는데 그들은 민주주의와 현대사회에 걸맞는, 또 한 어린이의 삶을 향상시켜 줄 교수 방법을 개발하고자 하였다.
1960년대 중반 거대한 경제개발의 시대가 오고 여성들의 사회진출이 활발해지면서 탁아지원에 대한 요청이 늘고, 1960년대 말부터 1970년대 초까지 강력한 학생 운동이 계층화된 사회와 대학교 체제의 사회가치체계를 흔들어 놓게 되었다.

참고자료

·  레지오 에밀리아 접근법 : 유아들의 미래를 위한 도전 / 우정희 / 양서원 (2004)
·  레지오 에밀리아의 유아교육 : 어린이들의 수많은 언어 / 에드워즈, C/ 정민사 (2004)
·  (프로젝트 교육사례) 레지오 에밀리아 접근법의 이론과 실제/ 김영호 / 학지사 (1999)
· http://my.dreamwiz.com/ezfree/
· http://www.grimkid.co.kr/