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[부적응아지도]<아동이상심리학> 제5장 주의결핍/과잉행동 장애

<아동이상심리학> 책 중 제5장을 요약한 과제입니다. 지은이 Eric J. Mash 지음 조현춘 옮김 / 조현춘 송영혜 조현재 공역 출판사 시그마프레스
11 페이지
한컴오피스
최초등록일 2006.05.15 최종저작일 2006.05
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[부적응아지도]&lt;아동이상심리학&gt; 제5장 주의결핍/과잉행동 장애
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    소개

    <아동이상심리학> 책 중 제5장을 요약한 과제입니다.
    지은이 Eric J. Mash 지음
    조현춘 옮김 / 조현춘 송영혜 조현재 공역
    출판사 시그마프레스

    목차

    1. ADHD의 핵심특징
    (1) 주의력 결함 - 부주의
    (2) 반응억제의 결함 - 과잉행동, 충동성

    2. ADHD와 관련된 특성
    (1) 인지적 결손
    (2) 말하기 및 언어 결함
    (3) 의학적 신체적 특징
    (4) 대인관계 문제
    (5) 가정에서의 문제
    (6) 또래들과의 문제

    3. ADHD가 수반되는 장애와 증상
    (1) 반항성장애와 품행장애
    (2) 불안장애
    (3) 우울
    (4) 뚜렛 장애

    4. 과제와 상황 요인들

    5. 출현율과 과정
    (1) 출현율
    (2) 장애의 진행과 결과

    6. ADHD 원인

    7. ADHD 경로/과정
    (1) 유전적 원인
    (2) 신경생물학적 요인들 - 대뇌와 신경전달물질의 영향
    (3) 임신, 출산 및 초기발달
    (4) 환경적 독소, 알레르기 및 식이습관
    (5) 가족의 영향

    8. 치료

    본문내용

    주의결핍/과잉행동 장애, 혹은 ADHD는 아동이 부주의와 과잉행동-충동의 두 개의 범주에서 나이에 맞지 않는 행동을 지속적이고 반복적으로 보이는 것을 말한다(American Psychiatric Association; APA, 1994).

    ☆ ADHD(주의결핍/과잉행동 장애)는 부주의와 과잉행동이라는 두 범주에서 나이에 맞지 않는 행동을 일관되게 반복적으로 보이는 아동을 기술하는 말이다.
    ☆ 과거 100년 동안 장애나 그 원인에 대한 관점에서 보는 바와 같이 ADHD는 많은 다른 이름으로 불려졌다.

    1. ADHD의 핵심특징
    (1) 주의력 결함 - 부주의
    주의에는 서로 다른 많은 유형들이 있기 때문에(Taylor, 1995), 아동이 주의 결핍이 있다라고 말하는 것은 충분하지 않다. 아동은 다음의 주의 유형 중 하나 혹은 그 이상의 결함을 가지고 있을 수 있다(Bjokrlund, 1995).
    ① 선택적 주의 - 관련된 자극에만 집중하고, 환경으로부터의 “소음”에 산만해지지 않는 능력이다. 당신이 시험 공부를 하고 있을 때(관련 자극들), 다른 방에서 나는 TV 소리 때문에 얼마나 쉽게 산만해지는가? 선택적 주의의 결핍을 기술하는데 통상적으로 사용한 용어는 산만이다.
    ② 주의용량 - 우리가 주의를 기울일 수 있는 단기기억 속에 있는 정보의 양이다. 어떤 사람이 당신에게 지시나 전화번호를 줄 때, 얼마나 많은 양의 정보에 당신은 주의를 기울일 수 있고 요약하여 기억할 수 있는가?
    ③ 지속적 주의 - 시간이 지나면서, 혹은 피곤할 때 주의의 지속적인 초점을 유지하는 능력이다. 당신이 피곤할 때, 그리고 시험 공부하기가 진짜 싫을 때, 요구되는 모든 일들이 당신이 검토할 수 있을 때까지 당산은 손쉽게 과제에 집중할 수 있는가? 주의지속력에 대한 다른 용어는 주의 경계이다.

    참고자료

    · <아동이상심리학>
    · 지은이 Eric J. Mash 지음
    · 조현춘 옮김 / 조현춘 송영혜 조현재 공역
    · 출판사 시그마프레스
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