[유치원]유치원관찰보고서6

소개

제가 직접 유치원 관찰을 통하여 유치원 수업을 분석한 것입니다.
읽어보시면 정말 많은 생각을 한 뒤에 썼구나 하는 것을 느끼실거예요.
2달에 걸쳐 8번의 관찰보고서를 썼는데 제출일에 8개를 한꺼번에 써서 어색한 단어나 문장이 있을지도 모르겠습니다^^;; 읽어보시고 수정하시면 될거예요.
8개 중에 여섯번째 관찰 보고서 이구요, 유치원 이름은 지웠습니다^^
그리고 필요에 따라 시간, 내용, 반이름, 수업시간표 등을 수정해서 사용하세요.
참고로 A+ 받은 과제입니다^^

목차

<유치원관찰>
<나의생각>

본문내용

먼저 교실을 살펴보면 가장 눈에 먼저 들어오는 것은 바로 자유선택활동 영역이다. 컴퓨터영역, 수과학영역, 쌓기놀이영역, 역할놀이영역, 음률영역, 조작영역, 미술영역, 언어영역이 있었는데 가장 큰 문제점으로 영역 안에 필요한 물건들이 배치되어 있지 않다는 것이다. 특히 언어영역에는 준비되어있는 물건이 하나도 없었으며 책을 본 적도 없다. 또 컴퓨터영역에 딱 한 대 있는 컴퓨터는 내가 처음 이 유치원을 올 때부터 고장 나 있었다. 수과학영역에도 수과학과 관련된 물건은 없으며 쌓기놀이영역에 종이벽돌이 있는 것이 전부라 해도 거짓말은 아니다. 그냥 형식상의 영역만 나눠져 있는 것이다.
(중략)
또한 자유선택활동영역을 배치함에 있어서는 수로의 접목이나 놀이의 기능성 등을 고려하여야 하지만 역할놀이영역과 쌓기놀이영역이 붙어 있다는 것 외에는 어느 것도 배치기준에 만족하는 것이 없었다.
(중략)
가끔 내가 교사와 교사의 수업을 분석하고 비판할 때면 나중에 내가 유치원교사가 되었을 때 누군가가 나와 나의 수업을 분석하고 비판한다고 생각하니까 너무 무섭다. 게다가 나는 다른 사람의 수업을 비판해놓고 나도 똑같은 수업을 하고 있다면 나는 도대체 뭐가 되는 걸까?

참고자료

· 없음