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[유아관련]놀이치료

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최초등록일 2006.05.10 최종저작일 2005.11
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[유아관련]놀이치료
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    소개

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    목차

    Ⅰ. 놀이치료
    Ⅱ. 인지 행동 놀이치료
    Ⅲ. 발달놀이치료
    Ⅳ. 모래놀이치료
    Ⅴ. 놀이 치료 이론
    Ⅵ. 놀이치료를 통해 얻을 수 있는 것
    Ⅶ. 대상아동
    Ⅸ. 놀이치료의 프로그램(사례 프로그램)
    Ⅹ. 놀이 치료 방법(참고 자료)
    Ⅺ. 맺는 말
    Ⅻ. 참고문헌

    본문내용

    Ⅰ. 놀이치료
    놀이치료라고 하면 일반일들뿐만이 아니라 전문가들까지도 아직 그 개념을 정확히 모르는 사람들이 많다. 그 이유는 아마도 다양한 심리치료 이론들과 같이 하나의 심리치료법으로 인식하기 때문이다. 하지만 놀이치료란, 심리치료법이 아니라 치료방법이다. 좀더 쉽게 표현하면 실리치료법이란, 인식론, 인간론, 사회이론, 성격이론, 및 정신병리이론 등과 같은 이론을 갖추어야 한다. 반면에 음악치료, 미술치료, 무용치료와 같은 것은 진단 평가를 근거로 정해지는 치료목표에 맞게 심리치료적 이론모델을 배경으로 실시하는 치료행동의 일관성있는 책략이다.
    하지만 다른 치료들과는 달리 놀이치료는 설명하기가 더더욱 복잡하다. 왜냐하면 놀이치료는 놀이라는 매체를 통해서 아이들의 심리적 문제를 치료하는 치료방법이기도 하지만 또한 ‘아동심리치료’ 혹은 ‘아동상담’과 동일어로도 사용되기 때문이다. 왜냐하면 놀이치료가 나오기 이전에는 실제로 ‘아동심리치료(아동상담)’라는 말은 없었기 때문이다. 심리치료란, 대부분 상담과 동일어로서 사용되는데 아이들에게 ‘상담’을 할 수는 없었기 때문에 예전에는 모두 심리치료하고 하면 성인들을 대상으로 하는 치료였다. 그러다가 ‘상담’ 대신 ‘놀이’라는 매개체를
    이용하여 드디어 아이들에게 접근할 수 있었던 것이다. 따라서 오늘날 사용되고 있는 치료 기법들은 그 명칭이 어떻든 간에 모두 ‘놀이치료’라고 생각하면 될 것이다.

    ● 여러가지 놀이치료

    1. 인지 행동 놀이치료(cognitive bahavioral play therapy, CBPT)
    2. 발달 놀이치료(developmental play therapy)
    3. Filial therapy / 가족 놀이치료(family play therapyplay)
    4. Adler식 놀이치료(Adlerian play therapy)
    5. 집단 놀이치료(Group play therapy)
    6. 현실 치료(reality therapy)
    7. 공평 놀이치료(fair play therapy)
    8. 모래상자놀이(Sand play)
    Ⅱ. 인지 행동 놀이치료
    1. 놀이치료의 정의
    훈련된 치료자가 심리적 문제를 지닌 아동을 돕기 위하여 체계적으로 놀이가 지닌 치료적 힘을 적용시키는 대인관계 과정이다.

    2. 치료의 목적
    모든 놀이치료는 “놀이행동에 참여할 수 있는 아동의 능력 회복”이라는 공동의 목표를 가지고 있으며, 치료 과정 그 자체로 재미있고 아동 중심적이며, 다양하고 융통성 있으며, 비도구적이고, 자연적 흐름에 의해 특징지어지며, 사회적 행동에 참여하기 위한 아동의 능력을 극대화시키기 위한 치료자의 노력이다.

    3. 치료적 의의
    아동은 성인과는 달리 비언어적 의사소통을 더 많이 한다. 그들은 그들만의 상징체계와 놀이의 의미를 지니고 있다. 아동의 놀이를 통하여 치료적 동맹관계를 형성하는 것은

    참고자료

    · Chethik M (2000) : Technuque of child therapy : Psychodynamic strategies.
    · The Guifold Press
    · O`Conner KJ, Ammen S (1997) : Play therapy treatmaent planning and interventions. Academic Press
    · O`Conner KJ (2000) : The play therapy primer. 2nd edition. john Wilei & Sons
    · Schaefer CE, O`Conner KJ (1983) : Handbook of play therapy. john Wiley & Sons
    · 홍강의, 조수철 (1985) : 놀이의 기능과 의미, 정신의학보. 8(6) : 291 - 293
    · http://www.kappd.or.kr/checkup/6/search.asp
    · http://www.childtherapy.co.kr/
    · http://www.wkcc.co.kr/
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