[교육]대안학교

목차

1. 대안학교가 우리에게 주는 시사점
2. 현 대안학교의 문제점
3.내가 대안학교 교장이라면 학생들을 위하여 어떻게 운영할 것인가

본문내용

<시사점>
우리 교육에는 크게 사립과 국립의 형태를 가지고 있고 사립과 국립 위주의 교육이 이루어지고 있다. 지금까지 우리 교육계에서 초점은 이 두 가지 형태를 띠고 있고 대부분 사람들은 이들이 올바른 교육으로써 받아들여지고 있다. 하지만 최근에 와서 대안학교라는 새로운 형태의 교육학교가 생겨나고 지금까지 국립과 공립에 익숙해왔던 우리에게 혼란과 혼돈을 주고 있다. 정형화된 모습의 학교에 익숙했던 우리에게 대안학교는 거부감을 주기도 하고 일부에서는 대안학교에 대해 수 많은 찬사를 보내고 있다.
대안학교는 학생 개개인의 개성을 인정하고 기존의 정형적인 국, 사립의 모습과는 달리 외향적인 틀에 큰 비중을 두고 있지 않는 것이 큰 특징이라 할 수 있다. 대안학교의 모습을 겉으로만 보고 판단하면 누구나 엉망이라고 할 수도 있을 법하지만 실제로 대안학교를 거쳐서 사회로 나오는 학생들을 보면 오히려 적응력과 독립심이 뛰어나며 무엇보다 전문성이 뛰어나는 경우를 종종 볼 수 있다. 그것은 대안학교가 학생들 개개인의 잠재된 재능을 발굴하고 발휘하게 하는 실질적인 교육론을 선택하고 있기 때문이다. 세월이 지나면서 현재 우리가 택하고 있는 교육 방식이 현실과는 점점 동떨어져 사회에 나갔을 때에 적응력이 부족해지고 학생들의 개성을 살리지 못하고 있기 때문에 대안학교가 나온 것이다.
이와 같이 현대와 같이 개성을 중요시하고 획기적인 아이디어를 중요시하는 사회에서 과연 지금과 같은 국립, 사립의 교육 형태만이 올바른 것인가를 의문할 수 있을 것이다. 대안학교처럼 개인의 개성을 뚜렷이 살려서 사회에 나가서 큰 성과를 낼 수 있다면 지금의 국, 사립의 교육형태를 주장할 필요만은 없을 것이다. 오히려 대안학교에 대해서 적극적인 정책적인 지원과 긍정적인 사회 인식을 확립해서 확대하는 것이 올바른 것일지도 모른다. 현재까지 대안학교의 모습에는 많은 문제점이 존재하고 있지만 급변하는 사회의 형태에 맞추어 발생될 수 있는 문제점들을 하나씩 해결해 나아간다면 오히려 많은 성과와 효과를 낼 수 있을 것이다.

참고자료

· 없음