[교육학]대학의 문제점

목차

1. 기초 학문을 다지는 외국의 교육 개혁
2. 문제 투성이의 대학평가
3. 학문의 본령을 파괴하는 학부제
4. 인간성 회복과 창조력의 복원이 중요하다.
5. 타율과 침묵의 상아탑을 허물면서
6. 글을 마무리하면서

본문내용

1. 기초 학문을 다지는 외국의 교육 개혁

지금 바깥은 기초 학문을 크게 강화시키고 있으며 국가적 목표를 삶의 질을 고양시키는데 힘을 모은다. 기초 학문을 경제적 잣대로 가늠해서 잘라내려는 근시안적인 우리의 경우와는 달리, 이들 국가는 교육 분야에서 `기초`와 `기본`부터 다시 일구어내고 있다. 우리와는 달리 바깥은 야무지게 교육 혁명을 일구어내고 있다.

지난 97년 6월 프랑스에서 사회당이 집권하자마자 알레그르 교육부 장관은 중앙 부처에 있는 4천명의 교육 공무원을 1천5백 명으로 크게 줄였고 4만 명의 교원과 보조 교원을 크게 늘였다. 뿐만이 아니다. 알레그르 장관은 사회도덕이 무너지고 있다면서 공화국의 가치관인 `관용`과 `연대`를 아우르기 위해 각급 학교의 초급 과정에 `철학과목`을 설강했다.

이에 맞장구쳐서 빈부격차가 심해지고 따라서 사회적 통합이 느슨해졌다고 여긴 프랑스 교육부는, 그해 11월 `시민교육`을 강화하기 위한 조처를 각의에 상정했다. 유치원에서 고등학교에 이르는 학생들을 대상으로 공화국의 가치와 공중도덕 및 시민의식 등을 함양시키겠다는 취지이다. 요즈음 세계 여러나라에서 거론되고 있는 공동체 구성원끼리의 신뢰감과 단체활동에의 참여도를 두 축으로 하는 이른바 사회자본(social capital)의 활성화를 일구고 있다.

이 같은 진짜 교육혁명은 여기에서 끝나지 않는다. 지난 97년 5월 `새로운 영국`이라는 기치를 내세우고 `제3의 길`로 출범한 토니 블레어 정권은 교육혁명을 유권자들에게 내놓아 집권했다. 노동당 정권이 출범한지 한 달도 채 안되어서 블레어 총리는 교육환경을 개선하고 교육의 짙을 높이기 위해서 대대적으로 개혁 작업에 착수했다. 블레어 신드럼을 일으킨 그는 선거 전에 발간했던『새로운 영국-젊은 나라에 대한 나의 비전』에서 교육혁명이야말로 국가의 경제적 번영을 북돋우고 사회정의를 뿌리내리게 하는 근간이라고 주장했다.

참고자료

· 없음