[교육학]고전적 조건형성과 조작적 조건 형성

소개

파블로프와 스키나의 대략적인 개념 설명입니다..
국어교육학과 학생의 발표 자료도 있습니다.
모두 모두 도움이 되시기를....

목차

1. 파블로프(I.P.Pavlov)의 고전적 조건형성이론(조건 반사설)
2. 개념
3. 실험절차
4. 학습원리
5. 고전적 조건 형성 과정의 현상

1. 스키너(B.F.Skinner)의 도구적(작동적) 조건형성
2. 개념
3. 특징
4. 강화와 벌
5. 강화의 원리
6. 강화계획
7. 수업에의 적용

본문내용

1. 파블로프는 어떤 사람인가?
러시아의 생리학자.
중앙 러시아의 랴잔에서 목사의 아들로 태어났다. 페테르부르크 대학에서 공부하고, 1875년 육군 군의학교에 입학하여 의학을 공부했다. 1888년에는 이자의 분비신경을, 1889년에는 위액의 분비를 지배하는 신경을 발견했다. 1897년에는 위샘의 작용에 관한 방대하고 정확한 데이터를 얻어 그 결과의 일부를 <주요 소화샘 기능에 대한 강의>라는 책에 기술하였다. 소화 생리에 관한 여러 가지 연구로 1904년 노벨 생리 의학상을 받았다.
그가 자신의 업적 주에서 가장 유명한 조건 반사를 연구하기 시작한 것은 1902년경부터이다. 파블로프는 굶주린 개가 먹이와 연관시킨 종소리에 반응하여 침을 분비하도록 훈련시켜, 태어날 때부터 가지는 반사(무조건 반사)와 일종의 훈련에 의해 생기는 반사(조건 반사)의 개념을 확립했다. 이 조건 반사의 연구는 뇌의 작용을 자연 과학적 방법으로 연구할 수 있음을 제시해 준 것으로, 대뇌의 생리기능을 연구하는 데 중요한 수단이 되었다.
파블로프의 조건 반사의 연구는 주로 페테르부르크 교외의 코르투시에 있는 파블로프 생리학연구소에서 30년간 계속되었으며, 전 세계의 이목을 집중시켰다. 조건반사에 대한 주요저서로 <조건반사학 강의>,<대뇌 양반구의 작용에 관한 강의>(1927), <조건반사에 의한 동물의 고차 신경 활동의 객관적 연구의 20년>(1932) 등이 있다.

2.그가 만든 ‘조건 반사’의 개념은 무엇인가?
모든 동물은 체내외의 어떤 자극에 대하여 반응을 하는 반사작용을 가지고 있다. 예를 들면, 피부에 뜨거운 물체가 닿으면 몸의 일부를 움직여 그 물체로부터 멀리 떨어지려는 반사작용, 눈앞에 어떤 물체가 접근했을 때 눈을 무의식적으로 감는 반사작용 등이다. 이러한 반사작용의 예는 매우 많으며, 사람을 비롯한 모든 동물의 행동은 대부분 이러한 반사작용으로 이루어져 있다고 할 수 있다.

참고자료

· 없음