[교육학]매직트리 - 뇌에 바탕을 둔 교육

소개

매직트리 를 기본으로
<뇌에 바탕을 둔 교육을 초기경험 및 뇌세포의 발달을
과학적 근거를 들며 논해보시오.>란 주제로
교육학 수업의 레포트로 제출 했습니다.
유아기를 연령대로 구분하여 뇌의 발달에 대해 상세히 적었구요.
초기 교육을 어떻게 해야 하는지 관점에서 썼어요.

목차

서론

본론
-뇌의 발달은 앞에서부터 뒤쪽으로 일어난다.
-강제교육보다는 자율학습을 시켜라.
-너무 일찍 너무 많이 가르치지 말아라.

결론

본문내용

출생시 태아의 뇌는 성인 뇌의 25% 정도인 350g 정도밖에 되지 않는다. 이렇게 작은 뇌가 생후 1년만에 1000g 정도로 성장하며 이후 10세 정도까지 빠르게 자라다가 사춘기가 지나면서 성인 뇌 무게인 1,300～1,500g에 도달하게 된다. 물론 성인이 되서도 노력에 의해 어느정도의 두뇌 발달을 기대할 수는 있지만, 사실상 이 말은 우리가 IQ라고 떠들던 것이 2세 이전에 거의 확정된다는 말이다. 중추 신경계는 임신 3주에서 사춘기에 이르기까지 지속적으로 발달하기 때문에 모든 장기 중에서 환경적 영향에 가장 민감하다. 가장 대표적으로 포커스를 맞추는 것이 ‘뇌’이다. IQ (지능지수)의 수치를 민감하게 여기고, 아이의 두뇌가 명석하다는 칭찬을 좋아하는 우리 어머니들도 사실 어떤 부분이 어떻게 뇌에 영향을 미치는지는 구체적으로 알지는 못하고, 왜 뇌에 바탕을 둔 교육을 실천해야 하는지 명쾌하게 알지 못한다. 그것에 대해 구체적으로 아는 것은 미래 영아 교육에 대한 개인의 준비이기도 하다. 그렇다면 우리가 왜 뇌에 바탕을 둔 교육을 시행해야 하는지, 초기 경험 및 뇌세포의 발달의 예를 통해 알아보기로 하자.

참고자료

· 없음