만5세 발달평가

소개

만5세 1학기 발달평가 및 총평

목차

없음

본문내용

OOO 발달평가 1학기

영역 구분 / 발달평가

신체운동,건강
OO는 독립적인 성향으로 실내외 활동에서 스스로 움직이는 특징이 있다. 처음에는 균형 잡기나 뛰는 동작이 약간 불안정했지만, 점차 안정되면서 공놀이나 미끄럼틀 타기에서 열정적으로 참여하는 모습을 보인다. 일상생활에서는 손 씻기나 옷 갈아입기를 혼자 해내려 노력하며, 건강 관리를 위해 과일 먹기를 좋아하게 되었다. 실외 놀이에서 친구들과 함께 달리며 체력이 향상되었고, 피로를 느끼면 스스로 쉬는 시간을 가지는 습관이 생겼다. 창의적으로 장애물을 피하거나 새로운 동작을 시도하는 면이 돋보인다.

의사소통
OO는 공감적인 태도로 친구들의 말을 잘 듣고 응답하는 특징이 있다. 초반에 단어로만 표현하던 것이 이제 문장으로 길게 이야기하는 모습을 보인다. 예를 들어, 놀이 중에 "이거 같이 해보자"라고 제안하며 대화를 이어간다. 창의적으로 이야기를 꾸며 동화처럼 말하는 경우가 많아졌고, 열정적으로 자신의 생각을 공유한다. 듣기 능력도 좋아져 선생님 지시를 빠르게 이해하고 따르는 변화가 나타났다. 감정 표현도 세밀해져 "슬퍼서 울고 싶어"처럼 솔직하게 말한다.

사회관계
OO는 공감적이고 사교적인 면으로 친구들과 쉽게 어울리는 특징이 있다. 처음에는 혼자 놀이를 선호했으나, 이제 그룹 활동에서 적극적으로 참여하는 모습을 보인다. 예를 들어, 역할 놀이에서 친구의 감정을 고려해 "네가 먼저 해볼래?"라고 양보한다. 독립적이면서도 협력을 중시하며, 갈등 시 대화를 통해 해결하려 한다. 열정적으로 새로운 친구를 사귀려 노력하고, 창의적으로 게임 규칙을 제안해 모두를 즐겁게 한다.

예술경험
OO는 창의적이고 열정적인 성향으로 예술 활동에서 독창적인 아이디어를 내는 특징이 있다. 초기에 단순한 색칠에 그쳤으나, 이제 다양한 재료를 섞어 작품을 만드는 모습을 보인다.

참고자료

· 없음