인간행동과사회환경 ) 아들러(Adler)가 제시한 성격발달에 영향을 미치는 요인들을 정리하고, 이에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 구체적으로 작성

목차

1. 인간행동에 관한 쟁점 중 ‘유전론과 환경론’에 대해 정리하고, 이에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 구체적으로 작성하세요.

2. 아들러(Adler)가 제시한 ‘성격발달에 영향을 미치는 요인들’을 정리하고, 이에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 구체적으로 작성하세요.

3. 참고문헌

본문내용

인간 행동과 성격 형성을 이해하는 데 있어 가장 오래된 논쟁은 ‘유전론’과 ‘환경론’이다. 유전론은 인간이 태어나면서부터 부모로부터 물려받은 유전자와 생물학적 특성이 성격, 지능, 기질, 감정 반응 양식까지 결정한다고 본다. 실제로 일란성 쌍둥이를 대상으로 한 연구에서 지능, 성격의 일부 특성, 감정 기질이 높은 유전율을 보인다는 결과가 보고되기도 했다. 반대로 환경론은 가정, 교육, 또래 관계, 사회문화적 배경, 경제적 여건, 역사적 맥락 등이 인간 행동을 결정하는 주요 요인이라고 강조한다. 동일한 유전자 구성을 가진 사람이라도 양육 환경, 학습 경험, 문화적 배경이 다르면 서로 다른 성격과 가치관을 가지게 된다는 것이다.
현대 심리학과 사회복지학은 이 두 입장을 더 이상 대립시키지 않고, 유전과 환경의 상호작용이라는 관점을 채택한다. 유전은 인간 행동의 잠재력과 한계를 규정하고, 환경은 그 잠재력을 어떤 방향으로 실현할지를 결정하는 역할을 한다. 강의자료에서도 유전을 씨앗, 환경을 토양·햇빛·물로 비유하며 두 요소가 함께 작동할 때 건강한 발달이 가능하다고 강조한다.
인간 행동 연구에서 유전과 환경의 영향을 구분하려는 시도는 오랫동안 이어져 왔다. 심리학·사회학·교육학 등 다양한 분야에서 ‘사람은 타고나는가, 길러지는가’라는 질문은 여전히 중요한 주제로 다뤄진다. 특히 사회복지학에서는 개인의 문제를 개인만의 책임으로 돌리지 않고, 그가 처한 사회적 맥락과 환경 요인을 함께 분석한다는 점에서 환경론적 시각이 중요하다. 하지만 환경만 강조하는 것도 위험하다. 예를 들어 신체적 발달에 영향을 주는 질병이나 기질, 기초적인 정서 반응은 유전적 요인이 크게 작용하기 때문에 환경 개입만으로는 한계가 있다. 따라서 개인을 이해할 때는 ‘유전이 제공한 기초 + 환경이 제공하는 경험’의 합으로 보아야 하며, 이 균형이 맞을 때 비로소 건강한 발달이 이루어진다.

참고자료

· 인간행동과사회환경. 송대영, 최현섭. 출판문화원. 2012
· (인간행동과 사회환경) 강의안 자료
· [아들러의 성격발달 요인과 아동 열등감 연구], 이은영, 숙명여자대학교, 2005