발달단계별 발달과업 및 부모의 역할

소개

발달 단계별 특성과 발달과업 및 부모의 역할과 양육방식의 방법에 대해서 다각도로 조사한 자료입니다. 좋은 자료로 활용하세요.

목차

1. 영아기(0세～첫돌)
1) 영아기의 감각발달
2) 영아기의 정서·사회성 발달
3) 인지발달
4) 영아기의 부모역할

2. 유아기( 첫돌～6세까지 )
1) 신체적 발달
2) 인지적 발달
3) 사회, 정서적 발달
4) 유아기 부모의 역할

3. 아동기( 초등학교 시절 )
1) 신체적 발달
2) 인지적 발달
3) 사회성 발달
4) 아동기 부모의 역할

4. 청소년기
1) 신체적 특성
2) 인지적 특성
3) 성격적 특성
4) 청소년기의 부모의 역할

본문내용

① 보육자의 역할
영아는 모든 것을 부모에게 요구하면 전적으로 도움을 받아야만 하고, 부모는 영아의 보호자이며 요구를 만족시키는 제공자로서의 역할을 수행하는데 부모와 영아와의 관계는 부모자신의 아동기 경험과 부부관계나 건강 그리고 직업의 안정성과 같은 현재의 가정 분위기, 영아의 특성에 영향을 받는다. 부모와 영아의 초기 양육과정에서 부모와 의사소통하고 신호를 보내고 하는 상호작용은 영아기 동안 형성하는 능력의 발달에 기초가 된다.
② 기본적 신뢰감 형성
에릭슨의 이론에 따르면 영아기에는 기본적 신뢰감과 불신감을 형성하는데 기본적 신뢰감은 돌봐주는 사람이 아기의 기본적 욕구를 일관성 있고 민감하게 충족시켜 주면 형성되는데 부모는 아이의 울음소리나 웃음소리 하나에도 관심을 기울여 아이의 행동에 대해 빠르게 반응을 해주는 것이 아이가 신뢰감을 형성하는데 좋다. 또한 항상 아이의 곁에서 아이를 안아주고 아이의 눈을 자주 맞추어 주는 것이 좋다. 현대에는 맞벌이 부부가 늘어나면서 영아를 할머니나 위탁시설에 맞기는 경우가 늘고 있는데 이 경우 아이의 요구에 빠르게 충족시켜주기 힘들기 때문에 아이가 신뢰감을 형성에 문제를 지닌다. 즉, 아이의 요구가 계속적으로 충족되지 못하면 아이는 신뢰감 대신 불신감을 형성하게 되며 영아기의 불신감은 앞으로 아이의 인격형성에 악영향을 끼칠수 있으므로 이점에 신경을 써야 할 것이다.
③ 상호성 발달
어머니와 영아의 상호성은 어머니의 역할에만 의존하는 것이 아니라 두 사람이 상호 적응하는 과정에서 생긴다. 언어를 배우기 전 영아는 울음, 미소, 옹알이 등으로 자신의 의사를 표현하면서 상호작용에 참여하는데 이때 아이에게 적절한 자극을 주는 것이 좋다. 처음 6개월 동안의 상호성은 영아에게 자신이 다른 사람과 분리된 존재라는 사실을 깨닫게 하며 아이는 상호성을 통하여 다른 사람이 자기에게 하는 행동에 자신도 영향을 줄 수 있다는 것을 알게됨으로서 자신의 역량을 기르게 된다. 어머니가 영아의 기분과 요구를 무시하고 자신이 정한 발달 기준에 맞추어 영아를 훈련하고 가르치려고 하면 영아의 자발적인 상호성의 발달을 방해한다.

참고자료

· 현대사회와 부모교육 (김명희 저, 1997)
· 부모교육 (이재연 저, 1992)