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집단따돌림

청소년복지중에 집단따돌림에 대해서 사례를 중심으로 정리를 하였습니다.
17 페이지
한컴오피스
최초등록일 2005.06.17 최종저작일 2005.05
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집단따돌림
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    소개

    청소년복지중에 집단따돌림에 대해서 사례를 중심으로 정리를 하였습니다.

    목차

    1.집단따돌림의 개념
    2.집단따돌림과 관련된 용어
    3. 원인
    4. 집단 따돌림을 당하기 쉬운 청소년의 특성
    5. 자녀를 왕따 가해자로 만들 수 있는 부모 유형
    6. 자녀를 왕따 피해자로 만들 수 있는 부모 유형
    7. 집단따돌림과 괴롭힘의 특성
    8. 실태
    9. 집단따돌림에 대한 개입방안
    10. 집단따돌림 청소년의 개인적 대처방안

    본문내용

    나. 사회․문화적 요인
    - 가치관의 혼란: 이익과 경쟁제일주의, 황금만능주의, 인간경시현상, 윤리의식의 부재
    - 우리 사회의 만연된 왜곡된 집단주의
    - 책임의식 부족과 타인에 대한 평가 절하(자신에 대해서는 관대하면서도 타인에 대해서는 지나치게 냉정함)
    - 사회에 만연된 폭력성
    - 인권의식의 부족
    - 학벌 위주의 고용 구조
    - 향락적이고 천박한 대중 문화 그리고 매스컴의 인기위주의 매체 이기주의 및 비 교육화(상업주의적이고, 흥 미위주, 폭력적인 것을 무분별하게 양산: 유해 만화 등)


    다. 교육적 요인
    - 입시위주의 교육, 성적 중시 풍토
    - 획일적 교육제도
    - 학교의 미온적 태도(집단따돌림 문제를 관리할 자율적 장치의 부족)
    - 학교 문화의 비인간화와 청소년 문화의 왜곡, 청소년의 욕구 표출 통로 부족
    - 과밀 학급으로 인한 생활지도의 어려움, 학생 상호간의 인간적인 관계 형성이 불 가능
    - 획일적 교실 구조
    - 학생에 대한 교사의 편견 및 무시, 집단따돌림에 대한 소극적이고 안일한 태도
    - 학교와 사회의 협조 미비 및 괴리


    라. 가정적 요인
    - 학부모의 인식 부족과 체계적인 자식교육의 부족
    - 부모와 자녀간의 대화 부족
    - 부모의 과잉보호
    - 핵가족 및 맞벌이 부부의 증가로 가정교육의 붕괴

    참고자료

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