[지역사회간호] 유아사고의 실태와 그 예방 및 유아의 건강증진

목차

●유아기의 건강문제
●유아사고 예방법

본문내용

●유아기의 건강문제

각 발달단계별 특성을 잘 이해하게 되면 가정 내에서 발생할 수 있는 사고를 효과적으로 예방할 수 있을 것이므로 그것들의 특성과 사고 실례에 대해 우선 알아보고자 한다.

1세～4세

*발달단계
손의 작은 근육들이 현저하게 발달하는 시기이다. 약 3살이 되면 삐뚤기는 해도 동그라미를 그릴 수 있고 단추를 끼우거나 구슬을 이용한 손가락 놀이가 가능해진다. 다리의 근육도 발달하여 세 발 자전거를 탈 수 있으며 의자나 책상과 같은 곳을 오르내리는 것을 즐기게 된다. 대략 2살이 되면서부터는 트집을 잡거나 거부를 하면서 반항적인 모습을 보이고 3살이 되면 호기심과 함께 상상력이 상승작용을 일으켜 실제로 경험하지 않은 일도 생각하게 된다. 4살이 되면 초보적인 원인과 결과 관계를 알게 되어 간단한 사건의 이유를 설명할 수 있으며 찰흙이나 블록 같은 재료를 가지고 무엇인가 의미 있는 물건을 만들어내는 놀이를 하기 시작한다. 3-4살이 되면 자신의 성별을 알게 되고 동성 유아에 대한 관심이 증가하고 부모에 대한 존경심과 애정이 강해지면서 부모가 하는 행동을 흉내내는 놀이를 한다. 동생의 출생을 전후해서 '질투'의 감정이 강하게 나타나게 되고 동시에 사랑을 나누는 법도 배우게 되며 감정이 보다 풍부해지고 울음으로 자신의 의사를 표현하는 것이 많이 줄어든다.

*사고실례
․가정 내 위험한 물건과 관련된 사고
2살 된 남자아이가 방에서 혼자 놀고 있었고 보호자는 저녁상을 정리하고 있었다. 갑작스럽게 아이의 울음소리가 들려 방으로 들어가 보니 상자에 넣어두었던 빙초산 뚜껑이 열린 채 바닥에 쏟아져 있었다. 급하게 목욕탕으로 데려가 찬물로 씻어 내린 뒤 빙초산이 닿았던 아이의 다리 부위가 탈색된 것을 발견하게 되었다.

참고자료

· 없음