[학습지도안] 현장교육연구

소개

서울교대 4학년때 현장교육연구숙제로 해간것입니다.
한가지 사례를 들어서 그거에대해서 심도있게 연구했습니다.
쉬워보이지만 매우 어려운 숙제이며, 상당히 오래걸리는 숙제지요.
여러분들 이거 참고하세요.
참신한 자료이고, 창의성이 돋보이는 자료입니다.

목차

1. 제목
2. 연구의 필요성
3. 대상자
4. 아동실태
5. 실행중점
6. 실행과정
7. 앞으로 기대되는 효과

본문내용

1. 제목 : 수업 도중 화장실 가는 아동의 지도

2. 연구의 필요성
교육 실습을 하면서 수업 참관 실습을 많이 하다 보니 수업의 흐름을 끊는 요인들에 관심을 갖게 되었다. 그 요인으로는 여러 가지가 있겠지만 1학년 아동들은 한창 설명을 하고 있는데 “선생님 화장실 가도 되요?”라는 질문을 많은 학생들이 하고 있었다. 이는 전체 수업의 분위기를 흐려 놓기도 하고, 상습적으로 화장실을 들락거리는 아동으로 인해 다른 어린이의 공부에 방해를 주기도 한다. 따라서 이러한 문제점을 조금이라도 개선하고 싶어서 이 연구를 하게 되었다.

3. 대상자
문원초등학교 1학년 5반 42명

참고자료

· 없음