[체육교육론] 체육교육론<체육학습지도안>

소개

제가 이번 5월 교생실습 중에 학습지도안을 작성한 것입니다.
많은 도움 됐으면 하내요..

목차

Ⅰ. 단원명 : 구기(배구)

Ⅱ. 단원의 성격

1. 교재관
2. 학생관
3. 지도관

Ⅲ. 단원학습 목표

1. 이해
2. 기능
3. 태도

Ⅳ. 지도상의 유의점

Ⅴ. 학습계획

Ⅵ. 학습활동

Ⅶ. 본시학습 과정안

Ⅷ. 형성 평가

본문내용

Ⅰ. 단원명 : 구기(배구)

Ⅱ. 단원의 성격

1. 교재관

오늘날 과학 문명은 우리 생활에 많은 이로움을 가져다 준 반면에 기계 문명의 발달로 신체 활동을 제한하게 함으로써 신체의 발달은 과학문명의 발달에 반비례적인 결과를 보이고 있다. 또한 청소년의 신장과 체중은 과거보다 현저하게 발달했으나 운동 능력이나 신체 발달상에 있어서는 과거보다 쇠퇴된 실정이다. 그리고 현재사회의 병폐인 개인주의와 물질 만능주의에 인하여 청소년의 정신적인 면도 과거보다 나약해지고 개인주의화 외고 있다. 이러한 면에서 볼 때 구기운동은 다양하게 선택된 커리큘럼을 가치 있는 신체활동으로 실천함으로써 심동적인 면은 물론 인지적․정의적인 면의 발달과 여가선용에 대한 적성까지도 배양할 수 있어 다른 어떤 운동보다 훌륭한 운동이라 할 수 있다. 또한 인간의 흥미로운 생활 경험 자체에 가치성을 높이고 고귀한 삶을 영위할 수 있도록 유도하는 한편 구체적인 운동 활동의 장면을 분석해 보면서 자신의 존재보다 타인의 존재를 먼저 생각하는 자세를 기를수 있다.

2. 학생관

배구경기를 행함에 있어 개인의 신체발달과 사회적 참여를 높이고 일상생활에서 흥미를 부여할 수 있다. 배구는 격렬해 보이기는 하지만 신사적인 스포츠이다. 상대의 플레이를 존중하고 관중에게 멋진 플레이를 보여주기 위한 스포츠이다. 배구는 손으로 하는 운동으로서 배우기 쉽고 규칙을 이해하기 쉬우며 용구는 간단하여 학습활동이 쉬운 종목이다. 배구경기의 경험을 조사해본 결과 학습자들 대부분이 경험이 있으며 기초 기술도 적당히 잡혀있고, 배우려는 의욕 또한 높아 학습에 열성적 참여를 보일 것이다.

참고자료

· 없음