[교수방법]프로그램 학습

소개

교육 과정론 A+ 받았습니다^^//

목차

1. 프로그램 학습의 정의
2. 프로그램 학습(교수기계)의 단계
3. 프로그램 학습의 유형
4. 프로그램 학습의 원리
5. 프로그램 학습의 구성

본문내용

1. 프로그램 학습의 정의

⑴ 프로그램 학습이란 교수기계(teaching machine)의 프로그램에서 연유한다. 프로그램 학습내용을 담은 것을 교수기계라 한다. 교수기계란 인간행동의 심리학적 전문지식, 특히 행동주의적 학습원리(강화이론)를 교육의 실천분야에 응용한 것이다.
⑵ 교수기계는 ① 자극제시 장치(시각 또는 청각 자극, 또는 양자 모두), ② 반응장치(선택 버튼, 텔레타이프 외에 다른 종이, 또는 내장된 종이에 해답을 쓰는 것), ③ 피드백 장치(학습자의 반응에 대해서 정답인가 아닌가를 나타내는 등)를 갖추어야 한다.
⑶ teaching machine의 정의는 여러 사람에 의해서 제기되고 있으나 전문가들 간에 별 차이가 없다(일반적으로 teaching machine에 16㎜ talking 영사기나 tape recorder 등을 포함하기도 한다).
⑷ 프로그램 학습은 하나의 학습과제의 내용을 작은 分節(frame)로 구조화하여 단계적으로 학습할 수 있도록 함으로써, 누구나 학습목표에 쉽게 도달할 수 있도록 제작한 개별학습의 한 형태이다.
⑸ 1926년 Pressy에 의해 처음으로 고안된 교수기계(teaching machine)가 출발점이 되어 발전된 수업 형태로서 강화이론에 바탕을 둔 수업방식이다.
⑹ 프로그램 수업이 가지는 대표적인 특징
① 학생의 적극적인 반응 유
② 아동이 행한 반응에 즉각적인 피이드백
③ 아동이 각자 가기 속도에 맞추어 학습할 수 있도록 分節로 구성되어 있음
⑺ 프로그램의 성공은 프로그램 작성상의 질에 달려 있는데, 이를 위해 교과전문가‧교육공학전문가‧수업전문가‧교육과정전문가‧관련교사 등의 협동적 참여가 요청된다.
⑻ 프로그램 수업은 학교교사 없이 학생이 자율적으로 학습할 수 있도록 할 수도 있으나, 교사의 지도하에 보충‧심화 자료로 이용되는 것이 효과적이다.
⑼ 처음에는 기계에 의해서 주로 연구도 되고 행해졌으나 나중에는 기계를 사용하지 않고 종이(책형)위에 프로그램을 인쇄하고 답란을 손으로 덮고 하는 notebook 형식의 프로그램 즉, programed book이라고 불리는 것이 등장하게 되었다. 그래서 기계를 사용하든 사용하지 않든 간에 이런 학습방식을 프로그램이라고 부르게 되었다.

참고자료

· 없음