[우리안의 파시즘] 우리안의 파시즘

소개

"우리안의 파시즘"에 대하여 비평의 형식으로 작성하였습니다.
대학교에서 교양과목으로 A+를 받았습니다.

목차

1.우리안의 파시즘

2.두발제한반대운동에 거는 기대

본문내용

전체주의, 파시즘의 문제는 이제 더 이상 신체에 직접적인 권력을 행사하는 저 개발된 권력으로서의 군부 파시즘이 아니다. 한국사회에서 그것은 더 이상 재발할 가능성이 높지 않아 보인다. 또 재발한다 해도 새삼 그 폐해를 지적할 필요는 없다. 그것은 투명할 정도로 가시적이며, 따라서 타격 지점도 명백하다. 문제는 사람들을 자발적으로 굴종하게 만들어 일상생활의 미세한 국면에까지 지배권을 행사하는 보이지 않는 규율, 교묘하게 정신과 일상을 조작하는 고도화되고 숨겨진 권력 장치로서의 파시즘이다. “우리안의 파시즘”에서 저자 임지현은 이것을 “일상적 파시즘”이라고 정의내렸다. 이것은 전체주의 체제로서의 나치즘이나 이탈리아의 파시즘과는 존재 양식을 달리한다. 그것은 사람들이 체제의 배후에서 생각하고 느끼는 방식, 전통이라는 이름의 문화적 타성들, 설명하기 힘든 본능과 충돌들 속에 천연덕스럽게 자리잡고 있다. 말 그래도 보이지 않는 테러인 것이다. 현재 한반도에, 우리의 생활 속에 뿌리깊게 박혀 있는 일상적 파시즘은 헤아릴 수 없이 많지만 나는 그중에서도 학교 교육에 있어서의 그 문제를 지적하고 싶다. 근대국가에서 의무 교육이 도입된 이래, 학교 교육은 사회구성원을 권력의 요구에 따라 재생산하는 기제이다. 학교에서 가르치는 지식과 상징의 구조는 권력의 사회 문화적 통제원리를 담고 있다. 학생들은 수업 시간에 배우는 선택된 지식뿐만 아니라, 교실 내의 일상적 생활 속에서 은연중에 특정한 사회적 규범을 배우게 된다.

참고자료

· 우리안의 파시즘