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[역사학] 삼국유사를 읽고나서

고려대학교 교양수업인 한국사의 이해시간에 작성한 독후감입니다. 글자크기10 문단간격160이며 2페이지 모두 빡빡합니다. 성적은 A+입니다.
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최초등록일 2005.01.03 최종저작일 2005.01
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[역사학] 삼국유사를 읽고나서
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    소개

    고려대학교 교양수업인 한국사의 이해시간에 작성한 독후감입니다.
    글자크기10 문단간격160이며 2페이지 모두 빡빡합니다.
    성적은 A+입니다.

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    본문내용

    삼국유사는 고구려, 백제, 신라의 삼국 역사만이 아니라 고조선과 가락국의 역사까지 담은 주체적 역사서로서, 신화와 설화, 향가와 일화를 품은 민족 문학 작품으로서, 고대 한국의 사상과 민속, 종교와 지리, 과학, 미술 등을 안은 문화서로서 그 중요성을 아직까지 온전히 헤아리지 못하고 있다. 삼국유사는 고려 때 큰스님 일연이 평생에 걸쳐 방대한 자료를 모으고 칠십이 넘어서부터 집필하여 완성했다고 한다. 일연 스님은 삼국유사의 맨 앞에 왕력(일종의 연표)을 넣어 사실을 중시하는 태도를 내세우고, 이어서 기이, 흥법, 탑상, 의해, 신주, 감통, 피은, 효선 등 크게 5권 9갈래로 초월과 현실의 세계를 펼쳐낸다. 이러한 서술 특징은 종래의 역사서와는 판이한 파격. 이미 망각된 일들에 대한 기록이라는 뜻의 ‘유사(遺事)’란 말을 특별히 씀으로써 기존 삼국사기의 한계를 극복하려 했다. 이는 단지 김부식의 역사 서술이 사대적인 데 대한 반발만은 아니다. 역사의 서술은 오로지 객관적이며 지시적인 언어로만 가능한가. 상상과 함축의 언어, 이를테면 이야기 방식으로는 불가능한가. 상상은 사실을 풍부하고 적확하게 포착할 수 있다.

    참고자료

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