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[심리학] 집단내 집단간 갈등과 그 사례

연세대학교 현대사회와 심리학 수업에서 기말레포트로 제출한 자료입니다. 집단내 갈등, 집단간 갈등을 설명하고, 그 구체적 사례를 중심으로 분석하였습니다. 풍부한 사례를 들어 설명하고 있으므로 많은 도움 되실겁니다.
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최초등록일 2004.11.10 최종저작일 2004.01
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[심리학] 집단내 집단간 갈등과 그 사례
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    소개

    연세대학교 현대사회와 심리학 수업에서 기말레포트로 제출한 자료입니다.

    집단내 갈등, 집단간 갈등을 설명하고, 그 구체적 사례를 중심으로 분석하였습니다.

    풍부한 사례를 들어 설명하고 있으므로 많은 도움 되실겁니다.

    목차

    Ⅰ.집단 내, 집단 간 갈등이란

    Ⅱ.사례
    1. 영화 - 크림슨 타이드
    2. 영화 - TITANIC
    3. 남북한 갈등
    4. 현대중공업 노사갈등 사례
    5. 이스라엘 - 팔레스타인 분쟁

    본문내용

    긴급명령을 수신하던 중 통신은 끊기고 내용을 확인할 수 없는 상황에 빠진다. 작전본부와 교신이 단절된 핵잠수함은 자체적인 판단에 따라 행동해야 한다.함장은 예정대로 발사를 명령하지만 부함장은 통신내용을 확인할 수 있을 때까지 발사를 중지해야 한다고 주장하며 함장의 명령에 동의하는 것을 거부한다. 비록 상부로부터 미사일 발사명령을 받았다 하더라도 그 명령을 실행하기 위해서는 부함장의 동의를 받아야 한다는 수칙을 근거로 제시한다.장교들의 선택은 두 가지로 나뉜다. 하나는 지휘체계에 따라 함장이 명령권을 가져야 한다고 확신하는 그룹이며, 또 하나는 신념의 문제가 아니라 교전수칙에 따라 정당한 권한을 가진 지휘관을 따라야 한다고 보는 그룹이다. 그것은 함장과 부함장의 판단이기도 하다. 이들은 서로의 가치와 신념에 따라 행동하기 시작한다. 미사일 발사 명령권을 누가 장악하는가에 따라 이후의 상황은 완전히 달라질 수밖에 없다.잠수함 내부는 지휘권을 되찾으려는 함장의 반격과 부당한 지휘권 남용은 용납할 수 없다는 부함장의 대응이 엇갈리면서 총격 직전의 상황까지 치닫는다.하지만 최후의 순간, 통신 시스템이 복구되고 긴급명령의 전문이 확인된다. 명령내용은 러시아 쿠데타 세력이 정부군에게 항복했기 때문에 미사일 발사는 중지한다는 것이다.부함장 헌터의 판단은 맞았고, 램시 함장의 카리스마는 크게 흔들린다. 결국 함장은 부함장에게 지휘권을 넘기고 핵 잠수함 알라바마호는 기지로 귀환한다.

    참고자료

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