3주 2강에서 모음을 분류하는 3가지 기준에 대하여 학습하였습니다. 모음을 분류하는 3가지 기준이

소개

언어학개론
주제: 3주 2강에서 모음을 분류하는 3가지 기준에 대하여 학습하였습니다. 모음을 분류하는 3가지 기준이 무엇인지 설명하고 이 기준에 따라 한국어 모음을 구분하십시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 한국어의 모음 체계
2. 모음을 분류하는 3가지 기준
(1) 혀의 앞뒤 위치에 따른 분류
(2) 혀의 높이에 따른 분류
(3) 입술 모양에 따른 분류

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

한국어 학습자가 하는 말을 한국어 원어민이 제대로 이해할 수 없다면 의사소통의 궁극적인 목적은 불가능하게 된다. 그렇기 때문에 한국어 교육에서 정확한 발음 교육은 상당히 중요하다. 특히 발음 교육의 기본인 자모 발음을 효율적으로 교육하는 과정은 매우 중요한데, 그를 효과적으로 수행하기 위해서는 목표어의 음운 체계와 모국어의 음운 체계 간 유사점과 차이점을 적절히 파악할 수 있어야 한다.
기본적으로 한국어는 표음문자로 분류된다. 자모는 철음의 기본이 되는 글자인데, 어떤 언어를 표기하기 위해 사용되는 일련의 문자를 가리켜 알파벳이라거 하고, 이를 자모라고 한다. 한자의 성모를 나타내는 특정 기호자를 일컬을 때도 자모라는 단어를 사용한다.

참고자료

· 박숙희, 한국어발음 교육론, 역락, 2013.
· 유사동, 한국어 모음과 중국어 운모의 발음비교를 통한 모음 발음 교육 방안 연구, 공주대학교 대학원, 2016.
· 장천매, 대만인 초급 학습자를 위한 한국어 모음 발음 교육 연구 : 대만어와 한국어 모음 체계의 대조를 중심으로, 韓國外國語大學校 敎育大學院, 2008.