(세계의역사) II. 『세계의 역사』 교과서 중 1-2개 장을 선택하여 요약한 후, 해당 대목에서 묘사된 세계사가

소개

교과목명: 세계의역사
[과제명]
II. 『세계의 역사』 교과서 중 1-2개 장을 선택하여 요약한 후, 해당 대목에서 묘사된 세계사가 자신의 삶과 어떠한 연관이 있는지 서술하세요.

목차

Ⅰ.서론

Ⅱ.본론
1. 제10장 프랑스혁명의 이해
1) 프랑스혁명의 배경
2) 혁명의 발발과 전개
3) 혁명의 쇠퇴와 종식
4) 프랑스혁명의 성과
2. 해당 대목의 세계사가 나의 삶과 어떤 연관이 있는지
1) 기본권 보장
2) 능력 중심 사회
3) 경제 활동의 자유

Ⅲ.결론

Ⅳ.참고문헌

본문내용

Ⅰ.서론
우리는 매일 일상을 살아가면서 직접적으로 세계사를 경험하지는 않지만 사실 우리의 삶은 역사적 흐름 위에 놓여 있다. 나는 ‘세계의 역사’ 교과서에서 다루고 있는 다양한 역사적 사건들 중에서 프랑스혁명이 오늘날 우리가 살아가는 정치, 사회, 경제 제도의 뿌리를 보여준다고 생각한다. 현대 시민사회에 직접적인 영향을 미쳤기 때문에 오늘날 우리는 자유를 누리고 경제활동을 할 수 있게 되었다. 본론을 통해서 제10장 ‘프랑스혁명의 이해’를 중심으로 내용을 요약하고 프랑스혁명이 현재 나의 삶과 어떤 연관이 있는지에 대해 서술해 보겠다.

Ⅱ.본론
1. 제10장 프랑스혁명의 이해
1) 프랑스혁명의 배경
프랑스혁명이 일어나기 전에는 성직자 집단이 제1신분, 귀족집단이 제2신분, 평민이 제3신분에 속해 있었다. 봉건적인 틀에 입각한 신분제도가 질서있게 마련되었고 이는 당시 사회의 모순을 보여주는 것이었다. 제3신분을 이룬 집단은 서민들이었다. 도시에 사는 제3신분은 영세했기 때문에 자본주의적 생산과 경제체제에 고통을 느꼈다. 농촌의 제3신분 사람들은 부유한 자영농에게 노동착취를 당했다.
절대왕정 체제 속에서 프랑스는 산업과 농업이 낙후된 상태였다. 여러 번의 전쟁으로 인해서 국가 재정이 점점 악화되었다. 프랑스의 국가부채는 국가재정의 50%를 차지할 정도였다. 루이 16세는 재정 문제를 해결하기 위해서 삼부회를 소집했지만 이는 혁명으로 이어졌다.
삼부회의 소집 사건은 프랑스 절대왕정이 무너지는 것을 보여준다. 프랑스 왕권은 이미 쇠퇴에 빠진 상태였다. 제1, 2신분과 제3신분 사이의 타협은 이루어지지 않았다. 제3신분 대표들은 국민의회를 만들어 머릿수 표결이 관철되기 전까지 해산하지 않겠다고 선언했다.

참고자료

· 『세계의 역사』 본교재 및 워크북.