리더십의 특성이론과 행동이론을 비교 설명하고, 본인은 어떤 이론이 더 현실적인지에 대하여

소개

리더십
주제: 리더십의 특성이론과 행동이론을 비교 설명하고, 본인은 어떤 이론이 더 현실적인지에 대하여 논리적으로 접근하여 제시하시오.

목차

I. 서론

II. 본론
1. 리더십의 특성이론
2. 리더십의 행동이론
3. 본인의 소견 및 사례

III. 결론

IV. 참고문헌

본문내용

I. 서론

리더십(Leadership)이란 여러 명의 개인으로 구성된 집단에서 지도자 역할을 맡게 되는 리더가 발휘하는 지도력과 통솔력을 지칭하는 것인데, 그 집단의 성패를 결정할 수 있는 요인으로 꼽히고 있다.
아래에서는 리더십의 초기 이론 중 리더십의 특성이론과 행동이론에 대해 살펴보고자 한다.
리더십의 특성이론과 행동이론의 개념 및 각각의 장점과 단점을 제시한 후, 본인의 소견에 비추어 보았을 때 어떠한 이론이 보다 타당한 이론으로 여겨지는지에 대해서도 서술하고자 한다.

II. 본론

1. 리더십의 특성이론

1) 개념
리더십의 특성 이론(Trait theory)이란 리더란 선천적으로 태어나는 것으로 이해하는 이론이다.
즉 우수한 리더십은 그 리더가 얼마나 뛰어난 특성을 갖고 있는지에 따라 결정된다는 것이다.
주로 리더십을 결정하는 특성으로는 리더가 갖고 있는 결단력이나 결정력, 지성 등이 제시된다.

2) 장단점
(1) 장점
리더십 특성이론의 장점은 공통적으로 우수한 역량을 발휘하였다고 여겨지는 리더들에 대해 연구한 후 공통의 특성이 무엇인지 팡가하고 제시하기 때문에, 우수한 리더십이란 어떤 리더십인지에 대하여 직관적이며 쉽게 이해할 수 있다는 것이다.
(2) 단점
반면 리더십 특성이론의 단점은 리더십의 교육이나 양성에 대해서는 유의미한 시사점을 주지 못한다는 것이다.
또한 역사적으로 우수하였던 리더가 갖추고 있는 자질이 과연 그가 리더가 되었기 때문에 갖춘 자질인 것인지 또는 리더가 되기 이전부터 갖추고 있었던 것인지 그 상관성 내지 인과성을 파악하기 어려다는 것으로 지적되고 있다.

2. 리더십의 행동이론

1) 개념
리더십의 행동 이론(Behavior theory)이란 리더가 후천적으로 만들어질 수 있는 것으로 이해하는 이론이다.

참고자료

· 탁진국. 리더십: 이론과 실제. 학지사. 2017.
· 황미영. 리더십에 대한 국내 연구동향. 부산교육학연구. 2009.