아동권리의 개념을 바탕으로 아동권리의 원칙과 유형을 알아보고, 유엔 아동권리협약의 4대 기본 원칙

소개

아동복지론
주제: 아동권리의 개념을 바탕으로 아동권리의 원칙과 유형을 알아보고, 유엔 아동권리협약의 4대 기본 원칙에 위배되는 아동 권리 침해 사례를 들어보세요.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 아동권리의 개념
2. 아동권리의 원칙과 유형
3. 유엔 아동권리협약의 4대 기본 원칙에 위배되는 아동 권리 침해 사례

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
모든 아이는 태어날 때부터 존엄한 인간으로의 고유한 권리를 가지고 있다. 그러나 현실에서 보면 수많은 아이들이 여전히 교육받을 권리를 박탈당하고 있으며, 기본적인 생존권마저 위협받고 있고 폭력에 노출되어 있다. 1989년 유엔 아동권리 협약이 채택된 이후에 아이들에 대해서 보호 대상으로 보는 것에서 권리의 주체로 인식하는 패러다임의 전환이 나타나게 되었으나, 여전히 전 세계적으로 교육 불평등과 아동 노동 배제와 차별 문제가 심각한 수준이다. 진정한 아동권리를 보장할 수 있도록 무차별성과 생존과 발달권, 아동 최선의 이익 참여권이라는 4대 기본원칙을 깊게 이해하고 이를 기반으로 체계적인 접근을 해야 한다.
아동권리는 단지 이념이 아니며, 우리 사회가 반드시 실현해야 하는 구체적 과제인 것이다.

Ⅱ. 본론
1. 아동권리의 개념
아동권리는 18세 미만 모든 아이가 인간으로서 당연하게 누려야 하는 보편적이고 기본적인 권리이다. 과거의 아동을 단지 보호 대상으로 여겼던 관점이 아니라 아동을 독립적인 인격체이자 권리의 주체로 파악하는 것이 핵심이 된다. 아동권리는 성인의 시혜와 자선이 아니라 모든 아이가 태어나면서 가지게 되는 고유하고 양도할 수 없는 권리이다. 이것은 아동이 성인과 동등한 가치와 존엄성이 있다고 인정하는 것이며, 아이가 안전하고 건강하게 성장할 수 있는 환경을 보장하는 것을 뜻한다.
1989년 유엔 아동권리 협약에서는 이러한 아동권리의 개념을 구체화하였고, 국제사회가 더불어 참여하여 추진해야 할 기준으로 제시한 바 있다. 아동권리는 보호권, 생존권, 발달권, 참여권 4가지 영역으로 구분되어 있고, 이 모든 권리는 상호 연관되어 있으며, 불가분적 관계에 있다.

참고자료

· 김보영, 윤재희, 정서연(2019). "아동권리와 복지 교재 분석". 『유아교육학논집』, 23(5), 145-168.
· 이재연(2018). "유엔아동권리협약의 4대 기본원칙에 대한 이해". 『아동권리연구』, 12(3), 23-45.
· 도미향 외(2019). 『아동복지론』. 공동체.
· 장수한 외(2016). 『아동권리와 복지』. 양서원.
· 김경회 외(2015). 아동권리와 복지. 공동체.
· 국가인권위원회(2021). 「다문화 아동 인권상황 실태조사」.
· 교육부(2023). 「2023년 통합교육 운영 실태조사 보고서」.