프로그램의개발과평가_최근 본인이 가장 관심을 가지고 있는 사회 문제 하나를 선택하고, 해당 문제 해결을 위한 사회복지 프로그램을 기획하시오.

목차

1. 최근 본인이 가장 관심을 가지고 있는 사회 문제 하나를 선택하고, 해당 문제 해결을 위한 사회복지 프로그램을 기획하시오. (20점)

<작성 예시>
프로그램 이름: _______________

I. 프로그램의 필요성
1. 기획 배경
2. 기존 프로그램과의 차별성

II. 프로그램의 목적 및 목표
1. 프로그램의 목적
2. 산출 목표 및 성과 목표

2. 본 과제를 수행하면서 들었던 생각(예: 새롭게 알게 된 것, 어려웠던 점, 생각이 바뀌게 된 점 등)에 대해 소회를 적으시오. (10점)

본문내용

1. 우리 주변 지역사회의 문제 분석
우리 주변 청년층은 청년실업과 주거불안에서 벗어나기 위한 각고의 노력에도 불구하고, 금융 문해력 부족으로 인하여 신용 불량이나 파산에 이르는 경우가 많다. 통계청의 ‘지표누리’에 의하면 2023년 기준, 청년층의 40.3%가 연 소득 2,000만 원 미만에 속해 있다. 2024년 초에는 청년 고용률이 감소세로 전환되면서 비자발적 ‘쉬었음’상태의 청년이 50만명을 넘어섰다. 특히 중소기업과 대면서비스업에서 이러한 추세가 강하다.
이런 상황에서, 청년들은 학자금 대출, 신용카드, 제2금융권 대출에 허덕이다가 스포츠토토나 알트코인 같은 도박성 자산에 손대어 파산하는 경우가 잇따르고 있다. 청년층의 이러한 선택은 금융 문해력 부족으로 인한 것으로, 청년층이 한 번 파산을 겪게 되면 재정이 장기간 불안정해질 뿐 아니라 새로운 취업에도 어려움을 겪으므로 이를 극복하기가 쉽지 않다.
그러나 청년층을 향한 금융 교육은 매우 제한적이며, 이론 위주의 단순 강의로 실질적으로 청년들의 흥미를 끌지 못하고 있다. 따라서, 본 프로그램은 실습 중심 교육과 맞춤형 상담을 통해 청년들의 경제적 자립을 지원하고자 한다.

2. 청년들의 욕구 분석
1) 인지적 욕구 : 청년들은 스스로 금융 관련 지식의 부족을 잘 알고 있으며, 이를 배울 기회에 목말라 하고 있다.
2) 표출 욕구 : 청년층의 금융 상담 및 교육 프로그램에 대한 참여도가 굉장히 높은 수준이다.
3) 상대적 욕구 : 금융 문해력이 높은 국가(스웨덴이나 독일 등)에서는 청년 대상 금융 교육이 적극적으로 이루어지고 있으므로, 한국도 비슷한 수준의 국가에 맞게 교육의 제공이 필요하다.

참고자료

· 통계청. (2024). 2024년 5월 경제활동인구조사 청년층 부가조사 결과. 통계청.
· 한국은행. (2024). 쉬고 있는 청년들, 일과 쉼 사이에서 늘어나는 배경은? 한국은행.
· 전형익, 이미숙 (2022). 경상남도 청년의 금융지식 및 태도가 부채 현황에 미치는 영향. 한국혁신학회지, 17(3), 1-18.