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유아 자유 놀이_비구조적 놀이_재료 및 놀이 분석

이 글은 유아의 자유놀이 가운데 특히 비구조적 놀이에 초점을 맞추어 작성되었습니다. 비구조적 놀이는 정해진 형태나 사용법이 없는 재료를 활용하여 유아가 스스로 놀이의 의미와 규칙을 만들어가는 과정입니다. 본 글에서는 다양한 비구조적 놀이 재료의 특성을 살펴보고, 유아들이 이를 어떻게 탐색하고 활용하는지를 분석하였습니다. 이를 통해 비구조적 놀이가 유아의 창의성, 문제 해결력, 사회적 상호작용 발달에 어떠한 영향을 미치는지를 조명하고자 하였습니다.
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최초등록일 2025.08.28 최종저작일 2021.10
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유아 자유 놀이_비구조적 놀이_재료 및 놀이 분석
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    • 🧩 유아의 창의성과 탐구심을 자극하는 다양한 비구조적 놀이 활동 제공
    • 🌈 일상 재료를 활용한 혁신적이고 교육적인 놀이 방법 제시
    • 📚 누리과정과 연계된 체계적인 학습 접근법 설명

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    소개

    이 글은 유아의 자유놀이 가운데 특히 비구조적 놀이에 초점을 맞추어 작성되었습니다.
    비구조적 놀이는 정해진 형태나 사용법이 없는 재료를 활용하여 유아가 스스로 놀이의 의미와 규칙을 만들어가는 과정입니다. 본 글에서는 다양한 비구조적 놀이 재료의 특성을 살펴보고, 유아들이 이를 어떻게 탐색하고 활용하는지를 분석하였습니다. 이를 통해 비구조적 놀이가 유아의 창의성, 문제 해결력, 사회적 상호작용 발달에 어떠한 영향을 미치는지를 조명하고자 하였습니다.

    목차

    1. 휴지심
    1) 선정 이유
    2) 놀이 방법(준비물, 활동소개, 누리과정 관련요소)

    2. 요구르트병
    1) 선정 이유
    2) 놀이 방법(준비물, 활동소개, 누리과정 관련요소)

    3. 테이프
    1) 선정 이유
    2) 놀이 방법(준비물, 활동소개, 누리과정 관련요소)

    본문내용

    1. 휴지심
    .선정하게 된 이유
    - 휴지심은 유아가 자르고 구겨보며 자신이 원하는 대로 다양하게 변형이 가능하다는 점에서 비구조성을 가진다. 또한 종이로 만들어져 물에 잘 젖고 무게가 가벼우며, 쌓아보거나 굴릴 수 있는 여러가지 특성을 가지고 있어 다양한 놀이가 가능한 놀잇감이다. 유아는 휴지심을 만져보며 탐색하는 과정을 통해 다른 신체의 협응력을 기를 수 있고, 휴지심을 이용한 새로운 놀잇감을 만들어서 다른 놀이로 심화, 확장시킬 수 있다.

    <중 략>

    2. 요구르트병
    .선정하게 된 이유
    -요구르트 병은 유아가 자르고 붙이고 다양하게 변형이 가능하다는 점에서 비구조성을 가진다. 또한 일상에서 쉽게 볼 수 있는 물체이기 때문에 유아가 친숙하게 놀이할 수 있고, 다시 재활용하여 놀이로 사용할 수 있는 점이 큰 의미가 있다고 생각한다. 유아는 탐색하는 과정을 통해 요구르트 병이 딱딱하고, 반투명하고 작다는 표면적 특징뿐 만 아니라 굴리고 쌓을 수 있으며, 안에 물체를 담을 수 있다는 내면적 특징을 알 수 있다. 충분한 탐색이 이루어진 유아는 이러한 특징을 이용하여 자연스럽게 놀이로 다양하게 표현할 수 있다. 이러한 점에서 유아의 창의성과 독창성을 발휘할 수 있는 비구조적 놀이가 이루어 질 수 있다고 생각한다.

    참고자료

    · 없음
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    • 1. 휴지심을 활용한 비구조적 놀이
      휴지심은 일상에서 쉽게 구할 수 있는 재료로서 비구조적 놀이에 매우 적합합니다. 아이들이 휴지심을 망원경, 악기, 건축 재료 등으로 자유롭게 변형하며 놀이하는 과정에서 창의력과 상상력이 자연스럽게 발달합니다. 특히 정해진 규칙이 없는 비구조적 놀이의 특성상, 아이들은 자신의 관심과 속도에 맞춰 탐색할 수 있으며, 이는 내재적 동기 부여로 이어집니다. 또한 폐기물을 활용함으로써 환경 친화적 태도도 함께 기를 수 있다는 점에서 교육적 가치가 높습니다.
    • 2. 요구르트 병을 활용한 재활용 놀이
      요구르트 병은 다양한 크기와 투명성을 가진 재료로서 재활용 놀이에 이상적입니다. 아이들이 병을 모으고, 색칠하고, 채우고, 쌓으면서 감각적 경험과 함께 순환 경제의 개념을 자연스럽게 습득합니다. 이러한 활동은 단순한 놀이를 넘어 환경 보전에 대한 책임감을 키우고, 버려지는 물건에 새로운 가치를 부여하는 경험을 제공합니다. 또한 아이들의 미세한 운동 능력과 공간 지각 능력 발달에도 긍정적인 영향을 미칩니다.
    • 3. 테이프를 활용한 창의적 표현 활동
      테이프는 접착력과 색상의 다양성으로 인해 창의적 표현 활동에 매우 효과적인 도구입니다. 아이들이 테이프로 그림을 그리고, 패턴을 만들고, 입체 작품을 제작하는 과정에서 미술적 감각과 표현력이 발달합니다. 테이프의 물리적 특성을 이해하고 활용하는 과정은 문제 해결 능력도 함께 키웁니다. 특히 저비용으로 쉽게 접근할 수 있으면서도 높은 수준의 창의성을 발휘할 수 있다는 점에서 모든 아이들에게 포용적인 활동입니다.
    • 4. 비구조적 놀이의 교육적 의의
      비구조적 놀이는 아이들의 전인적 발달을 촉진하는 핵심적인 교육 활동입니다. 정해진 규칙과 목표가 없는 환경에서 아이들은 자율성, 창의성, 문제 해결 능력을 자연스럽게 발달시킵니다. 또한 자신의 관심에 따라 활동을 선택하고 진행하는 과정에서 내재적 동기가 강화되며, 실패를 두려워하지 않고 시행착오를 통해 배우는 회복력도 기릅니다. 현대 교육에서 과도한 구조화와 성과 중심의 학습이 강조되는 가운데, 비구조적 놀이는 아이들의 정서적 안정감과 심리적 건강을 지키는 중요한 역할을 합니다.
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