5주차에서 말 늦은 아동과 단순언어장애 아동의 정의와 발생요인 등을 학습하였습니다

소개

교과목명: 언어발달장애
주제: 5주차에서 말 늦은 아동과 단순언어장애 아동의 정의와 발생요인 등을 학습하였습니다. 말 늦은 아동과 단순언어장애 아동의 특징을 정리하고 어린이집에서 지원할 수 있는 중재방법을 사례를 들어 구체적으로 제시하세요.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 말 늦은 아동과 단순언어장애 아동의 특징
2. 어린이집에서 지원할 수 있는 중재방안 사례

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
요즘 말이 트이는 부분으로 고민하는 부모들이 많다. 이들의 가장 큰 문제점은 단순한 언어발달 지연인지, 자폐 등과 같은 장애와 연관된 부분인지에 대해 혼란을 겪으면서 언어발달 센터나 기관을 찾는 경우가 많다.
나도 내 자녀의 이러한 부분을 고민한 적이 있다. 24개월 정도에 또래에 비해 언어발달이 많이 늦어서 센터에 방문해서 수용 언어와 표현 언어 수준을 검사받은 적이 있는데, 수용 언어가 정상이니 표현언어가 느린 부분은 걱정하지 않아도 된다는 진단을 받았다. 또한, 많은 부모가 언어발달 지연으로 장애 여부를 걱정하는데, 단순히 언어발달이 지연되었다고 해서, 이 모든 것이 특정 장애의 증상이라고 볼 수 없다고 말했다. 즉, 단순히 언어발달만 느린 아동이 많으며, 언어 외의 다른 증상이 동반되지 않는다면, 장애가 아닌 단순언어장애일 가능성이 높다는 것이다.
요즘은 맞벌이로 바쁜 부모도 많고, 이른 연령에 tv 등 매스컴 노출도 높기에, 언어적 자극이 부족해 말이 느린 아동이 상당히 많다. 그래서 지금부터는 말 늦은 아동과 단순언어장애 아동의 특징을 살펴보고, 어린이집에서 지원할 수 있는 중재방안 사례도 함께 살펴보겠다.

Ⅱ. 본론
1. 말 늦은 아동과 단순언어장애 아동의 특징

참고자료

· 원민우, 2024, 『내 아이 언어 발달의 모든 것』, 시월.
· 이현경, 이현주, 2021, 『영유아교사를 위한 언어발달장애』, 동문사.
· 조인영, 「말이 늦은 아이 언어발달 지연 원인과 치료..시기별 행동 주의 깊게 봐야」, 메트로, 2022-11-23.
· 강의자료 pdf 참고.