비고츠키의 사회문화적 인지이론을 설명하고 본인이 현장에서 적용하고 싶은 부분이 무엇이며 그 이유에

소개

교과목 명: 보육학개론
주제 비고츠키의 사회문화적 인지이론을 설명하고 본인이 현장에서 적용하고 싶은 부분이 무엇이며 그 이유에 대해 논하시오.
▶ 채점포인트:
- 과제가 요구하는 주제를 제시함
- 참고문헌을 제시함
- 서론, 본론, 결론으로 명확하게 서술함
- 본인의 의견을 명확히 제시함

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 사회문화적 인지이론
1) 이론 설명
2) 현장에서 적용하고 싶은 부분

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

비고츠키는 ‘학습은 발달을 주도한다.’는 혁명적 주장을 제시했다. 발달은 가능성을 창출하고 학습은 그 가능성을 실현시킨다고 보았다. 다시 말해, 발달을 학습이 주도한다고 보면서 발달에 있어서 학습은 중요한 역할을 하며 발달과 학습은 상호 관련적이고 복잡한 양식으로 연결된다. 개인의 발달은 사회, 문화적 시각에서 바라본 비고츠키는 유아 발달을 능동적인 유아와 능동적인 사회환경이 발달적인 변화를 이룩하는 것에 협력한다고 제안했다.
그가 특히 중요하게 여겼던 것은 사회적 상호작용으로 유아가 성인이나 그보다 우수한 또래와 같이 문제를 해결해보는 기회를 통하여 문제를 해결하는 능력, 기술을 획득하는 과정이 발생한다는 것이다. 이는 곧 고등정신의 발달로 바라본다.

참고자료

· 안혜경(2003)『Vygotsky의 사회문화이론에 따른 유아 교수-학습지도 고찰』, 가야대학교 교육대학원
· 이아름(2018)『지역사회자원을 활용한 유아전통문화교육 프로그램 개발 및 적용』, 중앙대학교 대학원