아동발달을 설명하는 대표적인 이론[정신분석이론], [학습이론], [인지발달이론], [각인이론]

소개

교과목명: 아동발달
주제: 아동발달을 설명하는 대표적인 이론[정신분석이론], [학습이론], [인지발달이론], [각인이론], [애착이론]. [생태학적이론]의 대표적인 학자와 이론의 핵심 내용을 파악하여 정리 및 설명하시오.

목차

I. 서론

II. 본론
1. 프로이드 이론에서 리비도에 따른 발달적 추동
2. 에릭슨 이론에서 연령별 발달 과정
3. 파블로프 고전적 조건형성 이론에서의 자극과 반응
4. 스키너의 조적적 조건 형성 이론에서 조건 자극에 따른 조건 반응
5. 반두라의 사회학습이론에 대한 모델링과 관찰학습
6. 피아제의 4단계 인지발달 단계
7. 비고츠키 이론에 따른 근접발달지대와 비계설정
8. 로렌츠의 각인이론의 결정적 시기
9. 볼비의 애착 이론에 대한 민감적 시기와 안정 및 불안전 애착
10. 브론펜브레너의 생태체학적 이론에서의 5가지 체계

III. 결론

IV. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
아동의 발달을 설명하는 학자들은 매우 다양하다. 피아제, 비고츠키 외에도 프로이드, 에릭슨, 스키너, 브론펜브레너 등 매우 다양하다. 이들은 아동을 둘러싼 환경의 영향, 아동에게 주는 자극의 영향, 아동의 성격발달 중요성, 영유아기의 알맞은 발달의 중요성 등을 설명하고 있다. 아동발달을 이해할 수 있도록 도움을 준 대표적인 학자들을 살펴보고, 이들의 이론을 바탕으로 주요 핵심 내용을 정리해보고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 프로이드 이론에서 리비도에 따른 발달적 추동
프로이드는 리비로를 성적 에너지라고 정의한다. 우리는 성적 에너지에 의해 일상생활에 활력감을 느끼기도 하고, 행동을 조절하기도 한다. 리비도는 본능과 연관되어 있다.
프로이드는 성격에 영향을 미치는 구조를 원초아, 자아, 초자아로 구분하는데, 원초아는 가장 기본적인 쾌락을 의미하고, 무의식적이면서도 이기적인 본능이라고 본다. 원초아 위에는 자아가 있는데, 자아는 원초아와 초자아를 중재하는 현실적인 원리에 따른다. 자아 위의 초자아는 원초아를 통제하고 반대하는 개념으로, 도덕적 원리를 거쳐서 사회적 윤리 규준을 표상하기 시작하는 것을 의미한다. 여기서 리비도는 원초아와 깊은 연관성이 있다.
원초아는 가장 무의식적인 본능이기에, 욕구 충족이 되었을 때, 만족감을 느낀다. 그러나 성장할수록 리비도의 방식이 자아와 초자아를 통해 조절하고, 바뀌기 시작하며 자기조절능력을 키우게 된다. 그래서 어린 시기 리비도가 잘 형성된 영유아는 자신의 행동과 생각 조절이 가능하고, 행동과 생각 조절을 잘하게 되었을 때, 아동의 원만한 성격 형성이 이루어진다고 본다. 리비도는 특정 신체 부위에 집중 된다.
출생 시부터 돌까지는 구강기에 해당한다. 이 시기에는 모든 것을 입에 가져다가 빨고, 문다. 즉, 리비도가 입에 집중되어있다. 직접 입을 통해 주변 사물을 빨면서 영아는 쾌락을 느낀다.

참고자료

· 김병수, 1998, 『아동의 인지발달』, 창지사.
· 송현주, 권미경, 2021, 『발달심리학』, 사회평론아카데미.
· 정옥분, 2020, 『아동발달의 이론』, 학지사.
· 조복희, 이윤형, 2023, 『아동발달』, 교육과학사.
· 강의자료 pdf 참고.