운동발달과 자조기술발달의 중요성을 제시하고 구체적인 사례를 통한 중재전략을 서술하세요

소개

교과목 명: 유아특수교육
주제: 운동발달과 자조기술발달의 중요성을 제시하고 구체적인 사례를 통한 중재전략을 서술하세요.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 운동발달과 자조기술발달
1) 중요성
2) 사례를 통한 중재전략

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

평생 동안 인간은 생리적인 욕구를 해결하고, 식사를 하고, 옷을 입는 증 일상생활을 영위함에 있어서 요구되는 여러 활동들을 한다. 이러한 활동들은 식사하기, 옷 입고 벗기, 몸 단장하기, 대소변 처리하기, 목욕하기 등의 기술로 자조기술이라고 한다. 대부분의 일반 아동의 경우, 학령기 이전에 기초적 자조기술 및 운동기술을 독립적으로 습득하는 것에 반하여 장애아동의 경우, 자조기술 및 운동기술 습득에 어려움을 가지고 있다. 장애를 가지고 있는 아동에게 일상생활을 영위하기 위하여 다양한 자세, 운동기술, 기능 습득 등을 하는 것은 아주 어려운 일이다. 장애아동의 운동기술 및 자조 기술 습득의 어려움은 학습능력에도 영향을 미쳐 타인의 행동을 모방하는 능력과 동기가 결여되고, 운동 기술 발달이 지체되어 신체적인 협응을 요구하는 기술을 연령에 적합하게 가지지 못하게 된다. 또한, 가정에서 장애아동의 기능을 과소하게 평가해 가족이 대산 수행함에 따라 연습할 수 있는 기회가 없어지고, 혹은 일관성이 없는 지도와 방임이 자조기술 및 운동기술 습득에 어려움을 갖도록 한다.

참고자료

· 김수경(2016)『심리운동 프로그램이 발달지체유아의 자조기술 향상에 미치는 효과』, 우석대학교 일반대학원
· 민수경(2020)『집단운동프로그램이 발달장애학생의 대근운동기능, 건강체력 및 사회성숙도에 미치는 영향』, 충북대학교 대학원