에릭슨의 심리사회적 발달이론을 설명하고 그 이론에 근거하여 본인의 다양한 발달적 특성 및 성장기 경험을 찾아보고 그 경험이나 특성이 현재의 자신에게 미친 영향에 대해 논하시오

소개

에릭슨의 심리사회적 발달이론을 설명하고 그 이론에 근거하여 본인의 다양한 발달적 특성 및 성장기 경험을 찾아보고 그 경험이나 특성이 현재의 자신에게 미친 영향에 대해 논하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 에릭슨의 심리사회적 발달이론
1) 점성적(후성적) 원리
2) 양극개념
3) 자아정체감의 위기
2. 에릭슨의 심리사회적 발달이론에 근거한 본인의 다양한 발달적 특성 및 성장기 경험
3. 그 경험이나 특성이 현재의 자신에게 미친 영향
4. 나의 의견

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

모든 사람들은 유전적으로 가지고 태어난 본인의 기질을 토대로 사회 문화적 환경과 상호작용하며 한 단계씩 성장한다. 모든 개인의 발달이 어떻게 환경에 적응하고 영향을 받는지에 따라 전 생애를 이루는 인생의 결이 달라진다. 따라서 인간의 발달은 어느 한 순간이 아닌 전 생애에 걸쳐 영향을 주고받으며 성장하고 발전한다. 인간행동에 대한 심리사회적 연구 및 정신분석에 관한 연구는 꽤 오랜 시간 동안 연구되어 왔으며 많은 정신 분석학적 아동 임상 연구를 통해 체계화되어 왔다. 하지만 에릭슨의 이론에 있어 다른 이론들과의 큰 차이점은 대상 관계론적 발달은 아동기에 이루어져야 할 과제이며, 자아 발달은 평생을 통해 발달시켜야 한다. 따라서 본론에서는 에릭슨의 심리사회적 발달이론을 설명하고 그 이론에 근거하여 본인의 다양한 발달적 특성 및 성장기 경험을 찾아보고 그 경험이나 특성이 현재의 자신에게 미친 영향에 대해 논해 보겠다.

Ⅱ. 본론
1. 에릭슨의 심리사회적 발달이론
에릭슨은 융의 심리 성적 발달 이론을 발달시켜 인간의 발달을 단계별로 나누어 인간의 자아 발달 모형을 제시하고 스스로의 정체성을 확립하기 위한 정신 발달 연구로서 에릭슨의 연구 방법론은 세대를 거쳐 역사와 함께 중요한 위치를 차지하고 있다.

참고자료

· 박아청. (2014), 에릭슨의 인간이해, 교육과학사.
· 정옥분. (2014), 발달 심리학, 학지사.
· 에릭 H. 에릭슨, 조앤 에릭슨. (2019), 인생의 아홉 단계, 송제훈 역, 교양인.
· 정진명. (2022), "Erikson의 발달단계에 따른 모래상자 놀이치료 주제 구조 분석 (만 3세 단일 사례 중심으로)." 국내박사학위논문 중부대학교.