학습자의 주의를 집중시킬 수 있는 방법을 5가지 이상 기술하시오

소개

평생 교육 방법론
주제: 학습자의 주의를 집중시킬 수 있는 방법을 5가지 이상 기술하시오.

목차

Ⅰ. 서론, 학습할 시, 집중이란?

Ⅱ. 본론
1. 학습자의 주의를 집중시킬 수 있는 방법
1) 강의 시 질문하기
2) 여러 다각적인 자료 준비하기
3) 1대 1인 티칭의 경우, 형광펜 이용하여 중요 문장에 줄 긋기
4) 수업 도중 잠시 일어나 스트레칭 하게 하기
5) 마이크 이용하여 음량 늘리기
6) 소리 내어 학습하는 본문을 읽게 하기

Ⅲ. 결론, 위에서 설명한 내용에 관한 내 의견

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론, 학습할 시, 집중이란?
우리가 보통, 개인으로든 집단으로든 학습할 시, 학습에 집중을 해야 효과를 창출할 수 있다. 개인의 경우, 교수자와 학습자가 끊임없이 소통하며 학습자가 학습의 주제에서 벗어나지 않고 내용에 집중할 수 있도록 해야 한다. 이렇게 해야 학습자는 비로소 공부하는 부분의 내용을 제대로 숙지하게 되는 것이다. 또, 집단의 경우, 학습자들은 수업 외적인 것에 신경쓰지 않고 단지, 수업 자체에만 집중하여 학습에 몰입할 수 있도록 해야 한다. 이렇게 할 시, 학습자들이 공부의 효과를 더 잘 끌어내게 된다. 그러니 학습할 시, 집중의 역할이 얼마나 큰 비중을 차지하는지 알 수 있는데, 나는 이와 관련하여, 지금부터, 학습자의 주의를 집중시킬 수 있는 방법에 관해 여실히 언급해보고자 한다. 다각적인 방법에 관해 고찰해보려고 한다.

Ⅱ. 본론
1. 학습자의 주의를 집중시킬 수 있는 방법
1) 강의 시 질문하기
먼저, 학습자의 주의를 집중시킬 수 있는 방법으로 강의 시 질문하는 것이 있다. 이 질문은 쌍방이 하는 것이 좋다. 교수자는 수업 도중, 챕터가 끝나고 학습자들에게 챕터의 내용과 관련한 질문을 하여 응답을 유도해야 한다. 이렇게 하면, 학습자들은 챕터 내의 내용에 충실해질 뿐만이 아니라 다소 더욱 발전된 내용에 관해서도 염두에 두게 되는 것이다.

참고자료

· 평생 교육 방법론, 교재
· 남양주시 ‘자기주도학습 코칭’ 참여공모…마감28일 -2024.06.11., 에너지경제-
· 노인의 인지-신체활동 프로그램 참여가 인지기능에 미치는 영향 -2019, 박장덕, 이건영, 우민정, 학술논문-