미술 재료를 한가지 선택하여 재료의 특성에 대해 기술하시고, 미술 재료를 활용한 미술 활동 계획안을

소개

아동미술
주제: 미술 재료를 한 가지 선택하여 재료의 특성에 대해 기술하시고, 미술 재료를 활용한 미술 활동 계획안을 작성해 보세요.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 아동미술교육
1) 미술재료의 특성
(1) 종이
2) 미술 재료를 활용한 미술 활동 계획안

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

아동은 미술활동을 통해서 자신의 생각과 느낌 그리고 경험을 자유롭게 드러내게 된다. 이전경험을 이야기하면서 이를 활용하여 보다 더 창의적인 발상을 유도할 수 있도록 교사는 상호작용해 나가야 한다. 표현활동에 직접적인 도움을 줄 수 있는 미술재료를 잘 구성해 주어야 표현의욕이 커지게 된다. 하지만 교사가 반복 사용되는 표현재료만 제공하다 보면 아동은 흥미를 잃기 싶다.
다양한 미술재료들 중에는 쉽게 보고 쓸 수 있는 재료도 있고 호기심을 불러일으킬 수 있는 재료 또한 존재하게 된다. 아동이 미술활동을 하는데 주저 함 없이 적극적으로 시작할 수 있도록 재료가 주어져야 한다. 아이들 주변의 모든 재료는 표현재료가 될 수 있다고 한다. 지루한 활동이 아닌 새로운 발상을 이끌어 낼 수 있는 개방적이고 허용적인 분위기를 제공하면서 재료를 제공해주어야 한다.
미술 재료를 한 가지 선택하여 재료의 특성을 알아보고 미술 재료를 활용한 미술 활동 계획안을 작성해 보도록 하겠다.

참고자료

· 김미경(2014). 표현재료를 활용한 아동미술지도 방안 연구-초등학교 2학년 통합교과 내용 중심으로-. 제주대학교 교육대학원
· 정선화(2017). 미술매체를 활용한 유치원 적응프로그램 개발 및 적용. 중앙대학교 대학원