태권도장 수련프로그램으로서 시범의 활용에 대하여 논하시오

소개

국기원 승품단심사 논문
7단 주제: 태권도장 수련프로그램으로서 시범의 활용에 대하여 논하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 태권도 시범의 정의
2. 태권도 시범의 목적 및 효과
3. 태권도장 수련프로그램으로서 시범의 활용
1) 홍보 전략으로의 활용
2) 교육적 활용
3) 예술적 활용
4) 태권도장 수련프로그램으로서 시범의 종류와 발전

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

최근의 태권도는 그를 교육하기보다 흥미 위주의 레크레이션 및 학교 체육에 더 많은 시간을 할애하고 있다. 이와 같은 현 상황에서 태권도장의 프로그램은 다른 체육 프로그램과 다르게 기능적 측면과 정신적 측면을 인식시키고, 더 나아가 수련생이 실제로 얻고자 하는 것이 무엇인지 프로그램과 수반되는 서비스를 통해 파악되어야 한다. 즉, 수련생들의 욕구를 충족시켜 주기 위한 프로그램과 서비스의 이점을 찾아서 프로그램을 구성할 수 있어야 하는 것이다.
기본적으로 태권도장 프로그램은 수련생 개개인의 체육 활동을 실천할 수 있는 동기 및 방법을 제시해 주는 내용으로서 구성되어야 한다. 프로그램은 일반 수련생들의 합리적이고 효과적인 체육활동을 보장해 주기 위한 수단이며 동시에 태권도에 대한 참여도를 증진시키기 위해 필수가 되는 요소라고 볼 수 있다. 그런 의미에서 볼 때 프로그램은 수련 교육목표가 정확하고 세세하게 설정되어야만 수련의 효율을 높일 수 있을 것이다.
한편, 태권도장 수련 교육 프로그램의 발전을 위해서는 다음과 같은 조건을 생각하며 프로그램 계획을 세워야 한다. ‘태권도장 교육 프로그램의 발전을 위한 전제 조건’의 내용은 다음과 같이 정리할 수 있다.
첫째, 수련 목표와 목적을 설정해야 한다.
둘째, 체계적인 수련이 이루어질 수 있도록 수련의 방향성을 설정해야 한다.
셋째, 이론적 근거를 통해 설정해야 한다.
넷째, 수련생의 수준에 맞춘 차별화된 교육 프로그램을 개발해야 한다. 다섯째, 수련생의 연령과 정신적 및 신체적인 특성을 고려해 개발되어야 한다.
여섯째, 한 가지의 동작도 다르게 지도할 수 있도록 연구되어야 한다.
일곱째, 자율적 및 능동적인 수련에 참여 할 수 있도록 지도해야 한다.
위의 내용에 비추어 수련 프로그램은 다음과 같이 정의할 수 있을 것이다.

참고자료

· 변지훈, 태권도 수련생 학부모의 품새, 시범 운동프로그램 선호도 탐색, 조선대학교 교육대학원, 2022.
· 박관철, 태권도시범 참여 수련생의 자아효능감이 수련만족 및 수련지속의도에 미치는 영향, 경원대학교 경영대학원, 2011.
· 고광남, 태권도장 지도자의 이미지에 따른 수련 프로그램 인식과 수련행동에 미치는 영향, 한국체육대학교, 2019.
· 변기태, 중.고교 태권도 시범학교 프로그램을 통한 태권도장 활성화 방안, 가천대학교 일반대학원, 2020.
· 김경환, 청소년태권도시범단 운영을 통한 태권도장 경영전략, 한국체육대학교 사회체육대학원, 2023.
· 변지훈 외, 태권도 시범, 품새 수련프로그램 선호도 연구, 한국스포츠학회, 2024.
· 진성현, 태권도장의 수련프로그램 특성에 관한 연구, 동아대학교 대학원, 2015.
· 태권박스 미디어팀, [칼럼] 태권도장에서 시범(격파) 프로그램을 해야 하는 까닭, 태권박스, 2019.11.27.