사례 18세 여고생 진실이는 자신이 임신을 했다는 사실을 숨기고 학교에 다니고 있습니다

소개

교과목명 : 사회복지실천기술론
<과제명> [사례 : 18세 여고생 진실이는 자신이 임신을 했다는 사실을 숨기고 학교에 다니고 있습니다.
이미 임신 4개월째 접어들었고, 이제 더 이상은 숨기지 못할 것 같아 어떻게 해야 좋을지 걱정스런 마음입니다. 진실이는 용기를 내어 학교 내 사회복지사를 찾아갔습니다.]
만약 여러분이 사회복지사라면 진실이와의 초기면담에서는 무엇을 하시겠습니까? 또한 여러가지 윤리와 가치들이 부딪히게 됩니다. 사회복지사는 여러가지 가치 중에서 어떤 선택을 해야 하며, 가장 바람직한 태도는 무엇일지 고민해 봅시다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 사회복지사의 초기 면담 역할
2. 발생할 수 있는 윤리적 딜레마
3. 사회복지사의 바람직한 선택과 태도

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
인간이 인간답게 살도록 하기 위한 것을 사회복지실천이라고 한다면 그 기반의 가치는 인간의 존엄성, 이타주의다. 이러한 사회복지가치 기준에 따라서 옳은 행동을 사회복지실천 윤리라고 할 수 있고 이를 명문화한 것을 사회복지 윤리강령이라고 할 수 있으며 이러한 윤리강령을 사회복지사가 지킬 윤리적인 책임감으로써 올바르게 행동할 의무에서 여러 가지 윤리적인 문제가 발생하게 된다. 이러한 윤리적 딜레마는 사회복지실천에서 여러 가지 형태로 나타날 수 있기에 이와 관련해 사례를 중심으로 사회복지사가 어떠한 행동을 해야 할 것인지에 관해 살펴보고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 사회복지사의 초기 면담 역할
사회복지사는 개인적, 전문적으로 준비단계에서 필요한 기술을 활용하여 사회복지서비스의 효과적인 전달을 초기부터 가능하게 해야 한다. 초기 접촉 이전에 기관, 사회복지사에게 주어진 정보를 검토, 점검함으로써 클라이언트에 관한 기초적인 정보를 파악

참고자료

· 崔錦株, 2001, 사회복지사가 경험하는 윤리적 딜레마와 의사결정에 관한 연구, 국내석사학위논문 대구가톨릭대학교, p.9~12
· 구금섭 외, 사회복지실천기술론, 한국학술정보, 2014, p.330~331