아동기 애착형성은 아동의 발달에 있어서 아주 중요하다고 할 수 있습니다. 따라서 애착 유형 4가지에

소개

2. 아동발달
주제: 아동기 애착형성은 아동의 발달에 있어서 아주 중요하다고 할 수 있습니다. 따라서 애착 유형 4가지에 대해서 논해보고, 양육자와 교사가 아동과의 긍정적 애착형성을 위한 어떤 노력과 역할이 필요할지 자유롭게 이야기해보세요.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 애착의 개념
2. 애착의 형성 단계와 유형
3. 긍정적 애착형성을 위한 노력과 역할에 대한 견해

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

기본적으로 애착이라는 것은 양육자 혹은 특별한 사회적인 대상과 형성하게 되는 친밀한 정서적인 관계를 의미한다. 일반적으로 인간은 생애 초기에 자신의 부모와의 애착관계를 형성한다. 이는 이후 아이가 성장하면서 맺게 되는 인간관계의 질에 대한 예측을 가능케 하며, 자녀의 성장발달에 있어서도 매우 중요한 영향을 미치는 기제가 된다. 갓 태어난 영아는 스스로 아무 것도 할 수 없는 상태이다. 그렇기 때문에 울거나 미소를 통해 자신의 양육자에게 신호를 보낸다. 이와 같은 과정에서 아이의 부모는 자녀의 욕구에 최대한 민감하게 반응해야 한다. 다시 말해서, 아이가 울면 배가 고픈 것은 아닌지, 기저귀가 젖어 있는 것은 아닌지, 어디가 아픈 것은 아닌지 등을 자세히 살피고 포근히 안아줄 수 있어야 하는 것이다. 그래야만 아이의 욕구를 충족시킬 수 있기 때문이다.
한편, 아기는 생후 2개월이 지나고 나면 특정한 사람을 스스로 인식하기 시작한다. 그래서 낯선 사람보다는 자신을 양육하는 부모를 더욱 선호하게 되고, 그에 더 쉽게 반응하게 된다. 이후 6개월이 지나면 아기는 혼자서 기어 다니는 것이 가능하게 된다. 그래서 아기는 부모를 무작정 기다리기보다는 자신이 부모에게 먼저 능동적으로 다가갈 수 있게 된다.

참고자료

· 김현주, 영유아발달, 동문사, 2019.
· 이보연, 0~5세 애착 육아의 기적, 예담프렌드, 2016.
· 존 볼비, 애착 (인간애착행동에 대한 과학적 탐구), 연암서가, 2019.
· 김선영 외, 영아의 기질, 어머니-자녀 간 애착, 비언어적 의사소통 능력 간의 관계, 애착의 매개효과. 유아교육연구, 2014.
· 강명신, 유아의 애착이야기를 통한 경험분석 연구, 경남과학기술대학교, 2015.