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영작문1 ) 교재 226페이지에서부터 239페이지에 걸쳐 9세트의 연습문제가 있다. 각각의

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한컴오피스
최초등록일 2025.05.28 최종저작일 2025.04
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영작문1 ) 교재 226페이지에서부터 239페이지에 걸쳐 9세트의 연습문제가 있다. 각각의
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    목차

    1. 수와 동사
    2. 전치사와 관사
    3. 절

    본문내용

    a. 주어-동사의 수일치
    ② The professors who supervises more than five Ph.D. students is paid extra.
    해석 : 5명 이상의 박사과정 학생들을 지도하는 교수는 추가 보수를 받는다.
    정답 : supervises → supervise, is → are
    해설 : 이 문장에서, 주어는 “The professors”로 복수형이다. 동사는 “supervises”로 단수형 동사가 사용되어 있다. 복수형 동사인 “supervise”를 사용해야 한다. “is paid”는 단수형 동사이며, 복수형 동사인 “are paid”를 사용해야 한다.
    ④ The globular clusters can be seen at very large distances, which mean that they can provide us with clues as to how the galaxies were born.
    해석 : 구상성단들은 매우 먼 거리에서도 볼 수 있으며, 그것은 은하계가 어떻게 탄생했는지에 대한 단서들을 우리에게 줄 수 있다는 것을 의미한다.
    정답 : mean → means
    해설 : 이 문장에서, 주어는 “The globular clusters”로 하나 이상의 구상성단을 말하는 복수 형태이지만, 네이버 사전 참조, globular cluster, 24.10.09 접속,
    가운데 which는 distance 이전까지의 전체 상황을 설명하기 때문에, 동사는 단수형이어야 한다. 동사는 “mean”으로 복수형 주어와 같이 쓰일 때 복수형으로 사용되며, 사실을 설명하는 “which”를 받아 단수형 동사인 “means”를 사용해야 한다.

    참고자료

    · 없음
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    • 1. 주제1 주어-동사의 수일치
      주어-동사의 수일치는 영문법의 기초이며 정확한 의사소통을 위해 필수적입니다. 단수 주어에는 단수 동사를, 복수 주어에는 복수 동사를 사용해야 합니다. 특히 집단명사나 불가산명사 앞의 동사 선택에서 실수가 자주 발생합니다. 예를 들어 'The team is' 또는 'The team are'의 선택은 문맥과 지역 관례에 따라 달라질 수 있습니다. 이 규칙을 정확히 이해하고 적용하면 문장의 문법적 정확성이 크게 향상되며, 독자에게 전문적이고 신뢰할 수 있는 인상을 줄 수 있습니다.
    • 2. 주제2 가산명사와 불가산명사의 구분
      가산명사와 불가산명사의 구분은 영어 학습자들이 자주 어려워하는 부분입니다. 가산명사는 개별적으로 셀 수 있는 것들이고 불가산명사는 셀 수 없는 것들입니다. 이 구분은 관사 사용, 동사의 수, 수량 표현에 직접적인 영향을 미칩니다. 예를 들어 'information'은 불가산명사이므로 'informations'라고 복수형으로 쓸 수 없습니다. 각 명사의 특성을 정확히 파악하는 것이 문법적으로 올바른 문장을 작성하는 데 매우 중요합니다.
    • 3. 주제3 시제의 올바른 사용
      시제의 올바른 사용은 시간 관계를 명확하게 표현하는 데 핵심적입니다. 과거, 현재, 미래의 시제뿐만 아니라 완료형, 진행형 등 다양한 시제 조합이 존재합니다. 각 시제는 특정한 상황과 의도를 전달하기 위해 사용되며, 잘못된 시제 사용은 의미를 왜곡할 수 있습니다. 예를 들어 'I have lived here for five years'와 'I lived here for five years'는 완전히 다른 의미를 전달합니다. 문맥에 맞는 적절한 시제를 선택하는 능력은 효과적인 영어 의사소통의 필수 요소입니다.
    • 4. 주제4 전치사의 올바른 사용
      전치사는 명사나 대명사와 다른 단어들 사이의 관계를 나타내는 중요한 품사입니다. 'in', 'on', 'at', 'by', 'with' 등 각 전치사는 특정한 의미와 사용 규칙을 가지고 있습니다. 전치사의 사용은 종종 언어 간 차이로 인해 학습자들이 실수하기 쉬운 부분입니다. 예를 들어 'on time'과 'in time'은 미묘하지만 중요한 의미 차이가 있습니다. 전치사를 정확하게 사용하면 문장의 의미가 명확해지고 자연스러운 영어 표현이 가능해집니다.
    • 5. 주제5 관사의 올바른 사용
      관사는 명사 앞에 붙어 명사의 특정성을 나타내는 작은 단어이지만, 그 사용은 매우 복잡합니다. 부정관사 'a/an'과 정관사 'the'의 구분, 그리고 관사를 사용하지 않는 경우를 정확히 이해해야 합니다. 관사의 사용은 문화적, 언어적 관례에 따라 달라질 수 있으며, 모국어에 관사 개념이 없는 학습자들에게 특히 어렵습니다. 예를 들어 'I go to school'과 'I go to the school'은 다른 의미를 전달합니다. 관사의 올바른 사용은 자연스럽고 정확한 영어 표현을 위해 필수적입니다.
    • 6. 주제6 명사절의 올바른 표현
      명사절은 문장에서 명사의 역할을 하는 절로, 주어, 목적어, 보어 등 다양한 위치에서 사용됩니다. 'that', 'whether', 'what', 'who' 등의 종속접속사나 의문사로 시작하는 명사절은 문장 구조를 복잡하게 만들 수 있습니다. 명사절의 내부 구조와 주절과의 관계를 정확히 이해하는 것이 중요합니다. 예를 들어 'I know that he is coming'에서 'that he is coming'은 명사절로 'know'의 목적어 역할을 합니다. 명사절을 올바르게 표현하면 더 복잡하고 정교한 문장을 구성할 수 있습니다.
    • 7. 주제7 관계절의 올바른 표현
      관계절은 명사를 수식하는 절로, 'who', 'which', 'that', 'where' 등의 관계사로 시작합니다. 제한적 관계절과 비제한적 관계절의 구분, 관계사의 선택, 전치사의 위치 등 여러 복잡한 규칙이 있습니다. 관계절을 올바르게 사용하면 문장을 더 간결하고 효율적으로 표현할 수 있습니다. 예를 들어 'The book which I read yesterday was interesting'과 'The book that I read yesterday was interesting'은 미묘한 차이가 있습니다. 관계절의 정확한 사용은 고급 영어 표현 능력을 보여주는 중요한 요소입니다.
    • 8. 주제8 부사절과 조건절의 올바른 표현
      부사절은 문장에서 부사의 역할을 하며 시간, 원인, 결과, 조건 등을 나타냅니다. 조건절은 부사절의 특수한 형태로 'if', 'unless', 'provided that' 등으로 시작합니다. 조건절에서는 시제 일치 규칙이 특히 중요하며, 가정법을 사용할 때는 특별한 주의가 필요합니다. 예를 들어 'If I were you'는 현재 가정법이고 'If I had known'은 과거 가정법입니다. 부사절과 조건절을 정확하게 표현하면 복잡한 논리 관계를 명확하게 전달할 수 있으며, 이는 고급 영어 작문의 필수 기술입니다.
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