가족사정의 개념을 쓰고 생태체계적 관점에서 가족을 사정할 때 일반적으로 사회복지사로서 파악해야 할 기준에 대해 5가지를 중심으로 서술하시오.

목차

1. 서론

2. 본론
가. 가족구성원 의식의 규정
나. 가족을 설명하는 사실과 실제
다. 가족의 기능 수행을 위한 지역사회의 지지기반
라. 가족기능의 수행 정도
마. 하위체계, 경계, 규칙과 역할

3. 결론

본문내용

어릴 적 어느 겨울 저녁, 부엌 불빛 아래에서 엄마는 설거지를 하면서 동생을 다독이는 목소리를 내곤 했다. 그날도 엄마는 따뜻한 물로 그릇을 문지르며 “추우면 이불 꼭 덮어라”라고 말했고, 동생은 설거지 물소리를 배경음 삼아 조용히 고개를 끄덕였다. 그 장면을 바라보던 나는 묘한 안도감을 느꼈다. 설거지 거품이 잔잔하게 낄 때마다 동생의 어깨에서 긴장이 풀리는 것처럼 보였기 때문이다. 이 순간은 내게 단지 가정 풍경이 아니라 ‘보이지 않는 관계의 힘’을 처음으로 실감하게 한 순간이었다.
초등학교 시절에는 아버지가 퇴근 후 거실에 놓인 소파에 앉아 내 숙제를 봐주던 기억이 있다. 아버지는 종종 연필이 멈출 때마다 “지금 기분이 어때?”라고 물었고, 나는 답하기 어려웠지만 마음속 부담감이 조금은 풀리는 것을 느꼈다. 그때의 대화는 숙제 그 자체보다 나의 고민과 감정을 살피는 과정이었다. 나는 그 음성이 가족을 평가하고 돌보는 일이 얼마나 중요한지를 막연히나마 깨닫게 되었다.
중학교에 진학한 뒤로는 가족 간 대화가 서서히 줄어들었다. 엄마와 동생은 서로의 방에서 하루를 마감했고, 아버지는 하루 종일 컴퓨터 앞에 앉아 아웃소싱 업무를 확인했다. 가족이 한 공간에 있어도 서로의 마음 상태를 살피는 일은 드물어졌다. 나는 저녁 식탁에서 “오늘 어땠어?”라는 짧은 인사만 오가고 마는 가족의 모습을 보며 가슴 한편이 허전해짐을 느꼈다. 가족 구성원이 각자 따로 움직이지만 그 관계망에 균열이 가기 시작했다고 생각되었다.
고등학교에 진학한 후 복지 관련 동아리에 가입하면서 ‘가족사정’이라는 개념을 처음 접했다. 강사는 가족사정이란 가족의 구조와 기능, 상호작용을 살펴보는 일이라고 설명했다.

참고자료

· 없음