만 3세 1학기 유아관찰일지 17명

목차

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본문내용

신체운동건강
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실내놀이터에서 미끄럼틀을 타고 내려온 후 바로 계단을 오르며 반복해서 놀이를 즐긴다. 친구와 함께 터널을 통과하며 몸을 낮추고 기어서 지나간다. 바깥놀이 시간에 세발자전거를 타며 방향을 조절하고 발을 구르며 앞으로 나아간다. 점심시간에 숟가락을 사용하여 혼자서 국과 반찬을 먹는다. 손 씻기 전에 소매를 걷고 물을 틀어 손등과 손바닥을 문지르며 씻는다.

의사소통
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정리시간에 교사가 “어떤 놀이를 했니?”라고 묻자 “블록으로 자동차 만들었어요”라고 말한다. 그림책을 보며 “이건 고양이야”라고 지적하며 친구에게 설명한다. 친구가 장난감을 뺏자 “이거 내 거야, 다시 줘”라고 말하며 감정을 표현한다. 역할놀이 중 “엄마 밥 다 됐어요!”라고 말하며 상황에 맞는 표현을 한다. 노래 가사 중 익숙한 부분을 따라 부르며 또박또박 발음을 하려 노력한다.

사회관계
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교실에 들어오며 교사와 눈을 마주치고 “선생님 안녕하세요”라고 인사한다. 놀이 중 친구가 넘어지자 “괜찮아?”라고 말하며 손을 내민다. 블록놀이에서 친구와 차례를 정해가며 함께 조립한다. 장난감 정리 시간에 친구가 장난감을 떨어뜨리자 함께 줍고 “같이 하자”라고 말한다. 놀이 중 간단한 갈등이 생기면 교사에게 도움을 요청한다.

예술경험
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색연필을 들고 자유롭게 선을 그으며 “이건 무지개야”라고 말한다. 음악 시간에 교사의 율동을 따라하며 손을 흔들고 발을 구른다. 바구니에 담긴 여러 가지 색종이 중 자기가 좋아하는 색을 고르며 종이접기를 시도한다. 물감으로 색칠하면서 손가락으로 색을 섞어보며 “이거 초록색 됐어!”라고 말한다. 친구와 함께 북을 두드리며 리듬에 맞춰 움직인다.

자연탐구
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화단 옆을 지나가다 개미를 발견하고 “개미가 줄지어 가고 있어”라고 말한다. 놀이시간에 모래 위에 막대기로 선을 그리며 모양을 만든다. 비 오는 날 우산을 들고 나와 “비가 뚝뚝 떨어져”라고 말한다.

참고자료

· 없음