A+) 정신간호학 공황장애 대상자 케이스 간호진단2개 간호과정2개 불면증, 불안

소개

정신간호학 실습 공황장애대상자 간호진단 2개, 간호과정 2개로 불면증과 불안 꼼꼼하게 작성하였습니다.

목차

1. 문헌고찰
2. 간호과정

본문내용

Ⅱ. 문헌고찰
1. 질병의 정의
공황은 삶을 위협하는 실제 상황이나 삶을 위협하는 것으로 인지되는 상황에 놓일 때 경험하는 지나치고 압도적인 형태의 불안이다. 위협의 기간 동안 공황을 경험하는 것은 정상이지만, 실제로 신체적이거나 심리적 위협을 야기하지 않는 상황에서도 계속 공황을 경험한다면 비정상이다. 또 다른 공황발작을 경험하게 될까봐 두려워하는 것은 불안의 강도를 높인다. 이런 형태의 공황은 일상생활에서 기능하는 개인의 능력을 방해하는 공황장애의 특징이기도 하다.

2. 원인
(1)생물학적 이론
공황장애는 가족적 소인이 상당히 높으며, 우전 가능성은 48%로 추정된다. 공황장애 환자에서 신경학적 이상이 확인되었는데, 뇌의 ‘공포 네트워크’에서 이상소견을 보였다. 공포 네트워크는 편도핵, 해마, 시상, 중뇌, 뇌교, 연수, 소뇌를 포함한다.

(2)정신사회적 이론
① 정신분석이론과 정신역동이론
정신역동이론은 분리와 상실 후에 불안이 발달된다고 한다. 많은 환자들이 자신의 첫 공황발작을 최근의 개인적 상실과 연결짓고 있다. 그러나 현재 정신역동적 설명에 대한 경험적 증가가 부족한 편이다.

② 인지활동이론
학습이론은 공황장애의 인지행동이론을 설명하는 기초가 된다. 고전적 조건화 이론에 의하면, 자동차 사고와 같은 불운의 또는 공포를 유발하는 사건과 다리를 건너는 것과 같은 중립적인 사건을 연결함으로써 공포 반응을 배운다는 것이다. 공포를 다리를 건너는 것과 연결하도록 조건화된다. 그러나 이러한 이론을 공황장애 환자에게 적용하는 것은 제한이 있다. 공포에 의한 회피가 항상 불운의 사건에 대해 이차적으로 발생하는 것은 아니다. 이 이론을 더욱 발전시켜 내수용기 조건화에 대한 이해에 이르게 되었다. 즉, 현기증이나 심계항진과 같은 신체적 불편감을 임박한 공황발작과 짝을 짓는 것이다. 가령 자동차사고 동안 개인은 빠른 맥박, 현기증, 호흡곤란, 공황을 경험한다. 불안 유발 상황과 관련이 없는 그 이후의 현기증이나 심계항 진의 경험은 불안과 공황을 유발한다. 또한 많은 인지 이론가들의 설명에 의하면, 공황장애가 있는 개인이 약간의 신체적 감각(발한, 현기증)을 잘못 해석하여 학습된 공포 (파국적인 해석) 때문에 공황을 일으킨다고 한다. 일부 연구자들의 가정은 환경에 대한 통제감이 낮거나 불안에 특별히 민감한 개인들이 정상적인 스트레스를 잘못 해석 하기 쉽다는 것이다.

참고자료

· 없음