발달평가) 만 0세 5명 1학기 영아발달평가

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1학기 영아 발달평가

표준보육과정 관련영역 / 발달내용

기본생활
깨끗한 얼굴에 대해 관심을 가질 수 있도록 이야기를 나누고, 깨끗해진 얼굴을 안전 거울을 보며 확인해보는 모습을 보인다. 거울을 보며 로션을 교사와 함께 바르며 부모(보호자)를 만날 준비를 한다. 깨끗한 얼굴에 대해 부모(보호자)와도 이야기를 나누며, 영아가 씻는 놀이에 관심을 가지고 생활할 수 있도록 도움이 필요하다.

신체운동
아기 욕조 안에 담긴 볼풀 공에 많은 관심을 보이며 손을 넣어 저어보기도 하며 다양하게 탐색이 가능하다. 교사가 바가지로 볼풀 공을 담아 옮기는 모습에도 높은 흥미를 보인다. 바가지를 사용하며 팔의 힘으로 볼풀 공을 옮겨볼 수 있도록 격려 하자 바가지에 담아 옮기기도 하고 볼풀 공을 손으로 옮기기도 가능하다.

의사소통
영아가 봄꽃 사진에 관심을 보여 봄꽃에 대해 상호작용을 보인다. 영아가 교사의 행동을 모방하며 손가락으로 봄꽃 사진 위에 자유롭게 끼적이는 모습을 보인다. 끼적이기 놀이를 흥미 있게 지속할 수 있도록 자유롭게 끼적이는 것이 가능하다.

사회관계
노란색과 분홍색의 개나리, 진달래꽃을 준비하여 역할 영역을 꽃 동산으로 꾸며 제공하자 개나리꽃과 진달래꽃에 관심을 보인다. 꽃잎이 아니라 나뭇가지도 함께 제공되어 영아가 꽃을 들고 흔들어 다치는 일이 없도록 나뭇 가지를 짧게 제공하긴 했으나 교사의 관찰이 필요하다. 조화의 봄꽃 잎을 이용한 놀이를 여러방법으로 시도하는 모습을 보인다.

참고자료

· 없음