청소년기 주요 쟁점 중 유해 매체 노출의 규제 방법에 대해 논하시오.

목차

I.서론
II.본론
III.결론
IV.참고문헌

본문내용

청소년기는 급격한 신체적, 정서적, 인지적 변화가 동시에 진행되는 시기이다. 이 시기에는 새로운 정보를 탐색하고 친구들과 경험을 공유하는 과정에서 다양한 매체를 접하게 된다. 하지만 이러한 매체 가운데 폭력적이거나 선정적인 요소를 담고 있는 유해 매체들도 적지 않게 존재한다. 청소년들은 아직 가치관과 판단능력이 완전히 확립되지 않았기 때문에 유해 매체에 노출될 경우 비행 행동이나 성적 일탈, 폭력성 강화 등의 문제를 일으킬 가능성이 높아진다. 특히 최근에는 스마트폰이나 인터넷의 발달로 인해 언제 어디서나 각종 자료를 쉽게 접할 수 있게 되었는데, 이러한 편리함과 개방성은 청소년에게 유해 매체가 빠르게 전파되는 통로가 되기도 한다.
청소년 보호의 중요성은 누구나 공감하지만, 현실적으로 유해 매체를 전면 봉쇄하기는 어렵다. 학교 주변을 비롯하여 일상공간 곳곳에서 성인 전용 잡지나 음란 비디오, 불법 게임 소프트웨어 등이 암암리에 거래되거나 전시되기 때문이다. 또한 거리를 걷다 보면 성인용 오락실, 만화방, 유흥주점 같은 업소가 청소년 눈에 쉽게 띄기도 한다. 아울러 온라인상에서도 음란물이나 폭력적인 콘텐츠가 필터링 없이 유통되는 사례가 보고되고 있다. 청소년들은 대개 호기심이 많고, 여가 시간이 상대적으로 풍부하며, 어른들의 제지를 회피할 방법을 찾기도 쉽다. 이 때문에 일정한 제도적 규제나 사회적 통제가 없이는 청소년기의 유해 매체 노출을 효과적으로 줄이기 어렵다.
청소년기의 유해 매체 노출 문제는 단순히 윤리적·도덕적 기준을 지키지 못하는 개인의 문제가 아니라, 국가와 지역사회, 가정과 학교가 서로 협력하여 해결해야 할 중요한 과업이라고 할 수 있다. 매체 발달의 속도는 점점 더 빨라지고 있으며, 그 안에서 위법하거나 부적절한 정보들이 빠르게 확산되고 있다.

참고자료

· 정옥분, "아동발달의 이해", 학지사, 2012
· 장현희, "음란물 매체에 노출된 고등학교 청소년의 성행동에 관한 질적 연구", 울산대, 2019
· 김창우, "학교주변의 유해환경이 청소년교육에 미치는 영향평가: 대전광역시 소재 중등학교를 중심으로", 한남대 사회문화과학대학원, 2003
· 윤대근, "유해매체노출의 결정요인과 학교폭력간의 관계에 관한 연구", 연세대 행정대학원, 2005