청소년 문제를 다룬 영화 (예시,파수꾼)를 보고, 이론을 바탕으로 사례를 분석하고 개입모델에 입각한 계획을 세우시오.

목차

1. 서론

2. 본론
2-1. 영화 내용 및 사례 개요
2-2. 청소년 문제에 대한 이론적 분석
(1) 애착이론(Bowlby)
(2) 자아존중감 이론(Rosenberg)
(3) 외상 후 스트레스 이론(PTSD, Horowitz)
2-3. 개입 계획(개입모델 적용)
(1) 개인 심리 상담(인지행동치료, CBT)
(2) 가족 상담(가족체계 이론 기반)
(3) 또래 관계 증진 프로그램(집단 프로그램)

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

청소년기는 어른이 되기 위한 과정에서 청소년들은 자아를 찾기 위해 끊임없이 고민하고, 때로는 시행착오를 겪습니다. 이 과정에서 가족, 친구, 학교 등 주변 환경은 청소년의 심리적 안정과 성장에 큰 영향을 미칩니다. 그러나 때때로 청소년들은 내면의 어려움을 표현하지 못한 채 고립되거나, 문제 상황에 스스로 맞서야 하는 경우도 발생합니다. 이러한 문제들이 지속되면 우울, 불안, 자해 등 심각한 심리적 위기로 이어질 수 있습니다.
청소년기는 신체적·정신적으로 급격한 변화가 일어나며, 자아정체성을 확립하고 또래 및 가족과의 관계를 통해 사회성을 형성해 나가는 시기입니다. 그러나 이 과정에서 청소년들은 불안, 우울, 고립감 등 심리적 어려움을 겪는 경우가 많습니다. 특히, 과거의 상처나 가족 내 문제, 또래와의 갈등은 청소년의 정서적 불안정성을 심화시키고 극단적인 행동으로 이어질 수 있습니다. 이러한 문제를 영화로 접하면 보다 생생하게 청소년의 심리와 행동을 이해할 수 있습니다.
본 과제에서는 미국 영화 “The Perks of Being a Wallflower(2012)”를 사례로 삼아, 주인공 찰리가 경험하는 심리적 문제와 그 원인을 이론적으로 분석하겠습니다. 또한, 국내에서 활용되는 개입 모델을 참고하여 찰리와 같은 청소년이 건강하게 성장할 수 있도록 돕기 위한 개입 계획을 제시하고자 합니다.

참고자료

· 이소희 외(2015). 『청소년복지론』. 학지사.
· 최해경(2019). 『가족치료의 이해』. 양서원.
· 김혜숙(2018). 『청소년 상담』. 학지사.