학교중단, 학교폭력 문제에 대해 효과적으로 대응하기 위한 여성가족부와 교육부의 연계방안을 기술하시오.

소개

학교사회복지론
학교중단, 학교폭력 문제에 대해 효과적으로 대응하기 위한 여성가족부와 교육부의 연계방안을 기술하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 학업 중단 예방
2. 학교 밖 청소년 지원
3. 학교폭력 예방 및 대응

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

학교중단과 학교폭력은 현대 교육이 직면한 중요한 문제이며, 학생 개인뿐만 아니라 사회 전체에 영향을 미친다. 최근 학업을 중단하는 청소년의 비율이 증가하고 있으며, 이들은 학습 기회를 상실하고 사회적 고립을 경험할 가능성이 높다. 학업을 지속하는 것이 어려운 학생들에게 적절한 지원이 이루어지지 않으면, 이들이 다시 교육 시스템으로 복귀하기 어려워지고, 장기적으로 사회·경제적 불평등이 심화될 수 있다. 또한 학교폭력 문제는 단순한 개인 간의 갈등이 아니라 사회적 문제로 확산되고 있다. 사이버폭력을 포함한 다양한 형태의 폭력이 증가하고 있으며, 피해 학생들은 정신적·신체적 상처를 입고 학업 중단까지 고려하는 경우가 많다. 이에 대한 효과적인 대응이 이루어지지 않는다면 교육 환경은 더욱 불안정해지고, 학생들의 안전과 학습권이 위협받을 수 있다. 그러나 현재의 정책은 학교 안과 밖의 청소년을 개별 부처가 각각 담당하는 방식으로 운영되면서 지원의 사각지대가 발생하고 있다. 교육부는 학교를 다니는 학생들을 대상으로 학업중단 예방 및 학교폭력 대응 정책을 운영하고 있으며, 여성가족부는 학교 밖 청소년을 대상으로 상담 및 진로 지원을 담당하고 있다. 그러나 이원화된 구조로 인해 학업 중단 이후의 지원 연계가 원활하지 않으며, 학교폭력 피해 학생에 대한 보호와 학습 지원이 체계적으로 이루어지지 않고 있다. 이러한 문제를 해결하기 위해서는 교육부와 여성가족부가 유기적으로 협력하여 학업 중단을 예방하고, 학교 밖 청소년을 적극적으로 지원

참고자료

· 학교사회복지론 강의교안.
· 교육부. (2024). 2024년 학교폭력 사안처리 가이드북. 교육부.
· 전혜원. (2024). 학교폭력 전담기구 운영 사례 분석 : 초등학교 학교폭력 전담기구 위원들의 참여 경험을 중심으로. 연세대학교 교육대학원 석사학위논문.
· 고현승. (2023). '누르세요. 112·117', 학교폭력 멈춰! 헤드라인제주.
· http://www.headlinejeju.co.kr/news/articleView.html?idxno=509453
· 김유나. (2024). 학생은 교육부·자퇴생은 여가부 담당… ‘지원 사각’ 우려 [심층기획-파편화된 정책에 학교 밖 청소년 소외] 세계일보.
· https://www.segye.com/newsView/20240401515407
· 유주연. (2024). “나쁜 내신 만회하려고?”...자퇴 후 검정고시 10대 역대 최다. 매일경제. https://www.mk.co.kr/news/society/11165119
· 이만기. (2024). 고집 피우고 자사고 간 딸... "의대 가려고 자퇴하겠다" 폭탄 선언. 한국일보. https://www.hankookilbo.com/News/Read/A*************002791?did=NA
· 이미숙. (2024). 교육부, 진화하는 학교폭력·사이버폭력 예방을 위한 대국민 공개 토론회 개최. 한국강사신문. https://www.lecturernews.com/news/articleView.html?idxno=166528
· 이영규. (2022). 학교 밖 청소년, 고등학교 자퇴 비율 56% 넘어. 조선에듀.
· https://edu.chosun.com/site/data/html_dir/2022/05/17/*************.html
· 교육부 홈페이지. https://www.moe.go.kr/
· 여성가족부 홈페이지. https://www.mogef.go.kr/