우리 감각 기관에서 받아들이는 것이 지각하는 것과 반드시 일치하는 것이 아님을

소개

교과목명 : 인지심리학
<과제명> 우리 감각 기관에서 받아들이는 것이 지각하는 것과 반드시 일치하는 것이 아님을 보여주는 대표적인 것이 착시이다. 착시의 개념에 대해 간단히 설명하고, 본인에게 인상 깊었던 착시를 이용한 사례(예. 광고, 건축물 등)를 설명하세요.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 착시
2. 착시 사례

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

지각은 과거의 경험을 바탕으로 다양한 환경에 관한 자극과 정보를 받아들이며 해석하는 과정으로 감각 기관을 통해서 들어온 정보를 조직하며 의미를 도출한 뒤에 도출한 정보를 활용해 판단하는 것을 뜻한다. 이러한 과정은 인간 움직임에 중요하게 작용한다고 볼 수 있는데 지각에 관한 학습 과정은 세 단계로 이루어져 있다. 첫 번째로 감각 운동 관계에서 이동, 조작, 균형에 대한 학습이 이루어진다. 이에 따라서 운동능력, 평형감각 등이 발달한다. 두 번째로 지각 단계다. 공간, 방향, 위치 등에 관한 학습이 이루어진다. 지각이 발달하고 지각 운동 통합능력도 함께 발달한다. 세 번째로 개념, 인지 단계로 언어화, 상징의 형성, 추상화 등의 학습이 이루어지면서 이에 관한 능력이 발달한다. 환경에 관한 정보, 다양한 자극은 인체 감각 기관을 통해서 들어오는데 이러한 정보는 상당 부분 시각 시스템을 통해서 받아들여지게 된다. 시각적 정보가 항상 올바른 것은 아니기에 착시가 발생할 수도 있는데 이러한 착시 사례를 살펴보고자 한다.

참고자료

· 김준희, 2020, Fitts’ 태핑과제 수행 시 시각적 착시에 의한 지각된 난이도 변화가 동작 수행에 미치는 영향, 국내석사학위논문 중앙대학교 대학원, p.8~9
· 도주희, 2011, 기하학적 착시현상을 표현한 장신구 디자인 연구, 국내석사학위논문 홍익대학교 산업미술대학원, p.3~12
· “스쿨존 대격변” 고작 횡단보도 바꿨는데, 역대급 효과, 이찬, Dot Key Press, 2024.02.10.