4주차에서 노인교육의 역사적 기초를 학습했습니다. 우리나라의 노인교육과 관련된 정책을

소개

과목명:노인교육론
주제: 4주차에서 노인교육의 역사적 기초를 학습했습니다. 우리나라의 노인교육과 관련된 정책을 두 가지 이상 제시하고, 이와 관련한 최근 노인교육 사례(프로그램 등) 한 가지를 선정하여 자신의 의견(문제점, 개선방안 등)과 함께 기술하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1.노인일자리 정책
1)정리
2.교육
1)정리

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

우리나라는 2천년대 고령 인구 비율이 7.2%로 이미 고령화 사회가 되었고, 18년에는 14%로 고령 사회를 마주하게 되었다. 또한 26년의 20%가 넘어가게 되면서 초고령 사회에 진입할 것으로 많은 학자들이 전망하고 있다.
고령사회와 초고령 사회의 진입 소요 연수가 각각 다른 나라와 비교했을 때 세계에 있어서 최고 수준에 이르고 있는 것은 노인 문제에 대해서 주목할 필요성이 있다는 것을 보여주는 객관적인 증거라고 할 수 있다.
급격하게 진행되는 고령화는 생산 기능 인구의 감소와 노동 생산성 저하로 인한 경제성장의 둔화, 노인 의료비나 연금 등과 같이 공적인 부담의 증가, 마지막으로는 세입 기반의 약화로 인해서 재정 수지 악화 등을 초래한다.
이와 동시에 노인 부양의 부담 증가로 인한 세대 간 갈등을 비롯하여 정치와 경제, 사회, 문화 전반에 있어서 심각한 문제를 파생함으로 한국 사회의 지속적인 발전 가능성을 위협하는 대표적인 요인이라고 할 수 있다.

참고자료

· 노인일자리 사업 참여만족에 관한 연구/서양열/한국노인복지학회/2004
· 노인일자리사업에 참여한 베이비부머의 일 지속성 요인/김제선/한국노인복지학회/2013